La revaloración de la semilla criolla como una herramienta para propiciar el acercamiento entre la escuela y la comunidad, desde el enfoque de la educación popular
Propicia un acercamiento o vínculo distinto entre la escuela y la comunidad, desde el enfoque de la educación popular. La investigación se basa en el paradigma cualitativo, el enfoque es investigativo y metodológico. El tipo de estudio es de investigación acción-participativa. El proyecto se desarro...
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| Weitere Verfasser: | , |
| Format: | Tesis y trabajos finales |
| Sprache: | Spanisch |
| Veröffentlicht: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2011
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