| Sumario: | Analiza como incide el fomentar el autorreconocimiento del derecho laboral de jóvenes con discapacidad intelectual del Colegio Isaac Martín (CIM) ubicado en el distrito San Rafael propio de Moravia; específicamente el programa Aprendiendo a Vivir (PAV) apoyados por la familia e institución educativa; partiendo de la microempresa con apoyo familiar como herramienta de validación de ese derecho. El enfoque utilizado es el cualitativo, el método es investigación – acción, los sujetos son los estudiantes de tercer y cuarto ciclo, los cuales están en un rango de edad entre los trece y veintidós años de edad. Utiliza como instrumento y técnicas la entrevista, visitas y observaciones estructuradas y no estructuradas.
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