El desarrollo de la comprensión oral en los niños del primer ciclo de la educación primaria.

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Pineda Cordero, Alejandra
Beste egile batzuk:	Rojas Alpízar, Brenda Paola
Formatua:	Tesis y trabajos finales
Hizkuntza:	gaztelania
Argitaratua:	Universidad de Costa Rica 2010
Gaiak:	Competencia y Desempeño (lingüistica) Comprensión de Lectura Enseñanza Primaria Escucha Interpretación Oral

Antzeko izenburuak

Creciendo en palabras: la enseñanza del vocabulario en la escuela primaria: manual para maestros de primer ciclo de la educación general básica
nork: Murillo Rojas, Marielos
Argitaratua: (2011)

Creciendo en palabras: La enseñanza del vocabulario en la escuela primaria: manual para maestros de primer ciclo de la educación general básica /
nork: Murillo Rojas, Marielos
Argitaratua: (2011)

Integración de las habilidades lingüísticas y la comprensión lectora de textos no literarios en unidades didácticas, para el desarrollo de diversos contenidos incluidos dentro del Programa de Estudio de Español del tercer ciclo de la Educación General Básica
nork: Azofeifa Loría, María de los Ángeles
Argitaratua: (2012)

Propuesta pedagógica para el manejo del desempeño en escena al exponer oralmente, en estudiantes de I ciclo de la enseñanza general básica del Centro Educativo Justo María Padilla, del cantón central de, distrito Corralillo, circuito 04, Dirección Regional de Desamparados, durante el segundo semestre 2014 y primer semestre 2015
nork: Mora Abarca, Maryann
Argitaratua: (2015)

Nivel de fluidez lectora como elemento indispensable para el estimulo y el mejoramiento de la habilidad lingüística de la lectura, en el estudiantado de sexto año de la escuela Republica de Nicaragua del circuito 01 de la Dirección Regional de Educación de San José Central en el I semestre del ano 2018.
nork: Fallas Navarro, Allan
Argitaratua: (2018)

Effects of remote language teaching strategies on oral performance at the University of Costa Rica during the COVID-19 pandemic: voices from the Western Branch
nork: Brenes Barrantes, Hazel Ariana
Argitaratua: (2022)

La habilidad de escuchar, una tarea pendiente en la educación en Costa Rica. En Kañina, Vol.33(2) Página(s) 95-131
nork: Murillo Rojas, Marielos
Argitaratua: (2009)

Un estudio cualitativo de la comprensión lectora en niños y niñas de tercer grado de la educación general básica de la escuela de atención prioritaria Manuel Maria Gutiérrez Zamora
nork: Monge Porras, Ana Marcela
Argitaratua: (2004)

La lectura emergente como estrategias didácticas para el desarrollo de la conciencia fonológica en los educandos de preescolar de 4 a 6 años del Centro Educativo Mundo de Ilusiones, en el primer semestre del 2023.
nork: Serrano Mena, Elinette Andrea
Argitaratua: (2023)

Les perceptions par rapport aux pratiques méthodologiques dans le développement des compétences chez les enfants de GS du projet bilingue dans le contexte de la pandémie COVID-19 pendant l’année 2020
nork: Guillén Agüero, William Alberto
Argitaratua: (2022)

Psicología evolutiva de Piaget: una síntesis para educadores /
nork: Beard, Ruth M.
Argitaratua: (1971)

Comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de costa Rica.
nork: Regueyra Edelman, María Gabriela
Argitaratua: (2017)

El derecho a la comprensión y el uso del lenguaje claro en la educación primaria costarricense : puentes para reducir brechas educativas en el aprendizaje básico de la comprensión lectora
nork: Murillo Rojas, Marielos
Argitaratua: (2025)

El proceso de operacionalización ejecutado por el personal docente, en los programas de Español, Primer Ciclo; en primer y segundo años, implementados en el año 2014, y lo establecido en la reforma curricular, en la Escuela Santa Cruz, Circuito 01, Dirección Regional de Educación Grande de Térraba, durante el primer semestre del año 2017
nork: Lezama Porras, Rebeca
Argitaratua: (2017)

Sistematizando lo aprendido sobre la comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica.
nork: Regueyra Edelman, María Gabriela
Argitaratua: (2019)

Comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica /
nork: Regueyra Edelman, María Gabriela
Argitaratua: (2017)

Los procesos cognitivos que emplean los niños con discapacidad cognitiva que asisten a las aulas integradas cuando aplican estrategias metacognitivas en la comprensión
nork: Ramírez García, Anthia
Argitaratua: (2006)

Capítulo 3 : Educación Primaria en Costa Rica [2019]
nork: Barquero Mejías, Katherine
Argitaratua: (2019)

Los procesos de comprensión lectora y su interacción con las TIC, otros mediadores culturales y la acción pedagógica docente en el nivel de transición, I y II ciclos de la educación general básica
nork: Chaves Salas, Ana Lupita
Argitaratua: (2018)

Modalidad Académica nocturna.
nork: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Argitaratua: (2012)

Niveles de desempeño: Informe Bachillerato Formal 2011. Modalidad académica diurna.
nork: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Argitaratua: (2012)

Niveles de desempeño. Informe bachillerato Formal 2011. Modalidad Técnica.
nork: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Argitaratua: (2012)

La competencia en la expresión oral de niños escolares en Costa Rica. El componente léxico.
nork: Araya Ramírez, Jessica
Argitaratua: (2015)

La lectura Interactiva como medio para el desarrollo de las habilidades de expresión escrita y comprensión de lectura en la población estudiantil de cuarto año de la Educación General Básica
nork: Rojas Pochet, Adriana
Argitaratua: (2008)

Validación de contenido léxico de los textos para la comprensión lectora del test de lectura y escritura en español (LEE) para su aplicación en Costa Rica
nork: Carpio Brenes, María de los Ángeles, et al.
Argitaratua: (2016)

Superando mitos sobre la comprensión lectora en la población estudiantil universitria /
nork: Regueyra Edelman, María Gabriela

Desarrollo de la comprensión lectora y expresión escrita con relación a la reforma curricular del MEP en el área de lectoescritura, en el estudiantado que ha concluido el primer ciclo en la Unidad Pedagógica Sotero González, circuito 02 de la Dirección Regional de Educación de Desamparados, año 2017
nork: Delgado Valverde, Karol Gioconda
Argitaratua: (2017)

El proceso de enseñanza- aprendizaje de la oralidad en estudiantes de secundaria de tres colegios costarricenses de Tercer Ciclo y Educación Diversificada
nork: Méndez Jiménez, Emily Isabel
Argitaratua: (2022)

Propuesta de estrategias de apoyo para algunas alteraciones del lenguaje oral escrito.
nork: Acuña Brenes, Betty
Argitaratua: (2005)

Conocimiento y uso del cuento infantil por parte de las maestras de preescolar, como recurso didácticos con potencial para desarrollar la expresión oral y artística de los niños y niñas de los kínder pertenecientes al circuito 02 de San Ramón
nork: Elizondo Arredondo, Maritza
Argitaratua: (2003)

Alternativas metodológicas para la enseñanza de los niveles de comprensión de lectura en niños y niñas de II ciclo de las Escuelas Líderes del circuito 02, de la Dirección Región al de Liberia : periodo 2002-2003
nork: Alvarez Torres, Francine
Argitaratua: (2003)

Mapas conceptuales estrategia metodológica para mejorar la comprensión de lectura en estudiantes de sétimo año.
nork: Pereira Zúñiga, Leonardo
Argitaratua: (2011)

Sistematizando lo aprendido sobre la comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica /
nork: Regueyra Edelman, María Gabriela
Argitaratua: (2019)

Influencia de la comprensión lectora como herramienta para el mejoramiento del aprendizaje de V año del Centro Educativo Escuela Rincón de Herrera, Circuito 04 de la Dirección Regional de Educación de Alajuela, en el ciclo lectivo 2017
nork: Rosales Flores, Johanna
Argitaratua: (2017)

El desempeño de los niños y las niñas que ingresan al primer año, mediante la aplicación de la prueba de aptitud, en los procesos de apropiación de la lectoescritura
nork: Herrera Herrera, Gabriel
Argitaratua: (2011)

Leer y escribir en el primer ciclo de la educación básica costarricense.
nork: Argüello Espinoza, María Julia
Argitaratua: (2012)

La competencia en la expresión oral de niños escolares en Costa Rica. El componente léxico
nork: Araya Ramírez, Jéssica
Argitaratua: (2011)

La filosofía del lenguaje integral una opción para la iniciación de la lectoescritura con niños de cuatro años y seis meses a cinco años y seis meses del Colegio Teresiano San Enrique de Ossó.
nork: Sánchez Fernández, Grettel
Argitaratua: (2002)

Recursos didácticos para la mediación pedagógica de la comprensión lectora inferencial en Educación Secundaria (MEDICI).
nork: Guzmán Simón, Fernando
Argitaratua: (2020)

Sistematizando lo aprendido sobre la comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica.
nork: Regueyra Edelman, María Gabriela, et al.
Argitaratua: (2020)

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