Creciendo en palabras: la enseñanza del vocabulario en la escuela primaria: manual para maestros de primer ciclo de la educación general básica

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Murillo Rojas, Marielos
Médium:	Libro
Jazyk:	španělština
Vydáno:	Universidad de Costa Rica 2011
Témata:	Comprensión de Lectura Enseñanza Primaria Español Estudio y Enseñanza Palabra (lingüística) Vocabulario

Podobné jednotky

Creciendo en palabras: La enseñanza del vocabulario en la escuela primaria: manual para maestros de primer ciclo de la educación general básica /
Autor: Murillo Rojas, Marielos
Vydáno: (2011)

Análisis morfológico y enseñanza del vocabulario en la educación primaria. En: Kañina 35(1) Página(s) 139-152
Autor: Murillo Rojas, Marielos
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Comprensión lectora, memoria de trabajo, fluidez y vocabulario en escolares cubanos
Autor: González Hernández, Klency, a další
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El desarrollo de la comprensión oral en los niños del primer ciclo de la educación primaria.
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The effect of explicit vocabulary teaching on vocabulary acquisition and attitude towards reading
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Integración de las habilidades lingüísticas y la comprensión lectora de textos no literarios en unidades didácticas, para el desarrollo de diversos contenidos incluidos dentro del Programa de Estudio de Español del tercer ciclo de la Educación General Básica
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Educación lingüística en la escuela primaria costarricense. Período 1907-1990. En: Kañina 35(1) Página(s) 115-137
Autor: Murillo Rojas, Marielos
Vydáno: (2011)

Tablas de verdad con la novela: Robinson Crusoe de Daniel Defoe. Revista Conexiones una experiencia más allá del aula. 5(3), 15-19
Autor: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
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La lectura emergente como estrategias didácticas para el desarrollo de la conciencia fonológica en los educandos de preescolar de 4 a 6 años del Centro Educativo Mundo de Ilusiones, en el primer semestre del 2023.
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De la lingüística a la educación: ideario educativo del dr. Víctor ML. Sánchez Corrales
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La palabra generadora y el aprendizaje significativo: Estudio de caso con población juvenil privada de libertad
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Primer informe del estado de la libertad de expresión en Costa Rica /
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La práctica de la metodología lúdica en la enseñanza y en el aprendizaje de la lectoescritura, en la asignatura de español del II año del primer ciclo de la Educación General Básica, para la Escuela La Aura de Heredia, circuito 07, Dirección Regional de Heredia, período de febrero a agosto de 2014
Autor: Brenes Seas, Mayela
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El empleo de la realidad aumentada como tecnología educacional en la enseñanza del vocabulario en inglés en docentes de preescolar en Costa Rica
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Autor: Murillo Rojas, Marielos
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Capítulo 3 : Educación Primaria en Costa Rica [2019]
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Formas de tratamiento pronominal de segunda persona del singular: el caso del Liceo Rodrigo Facio
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Nivel de fluidez lectora como elemento indispensable para el estimulo y el mejoramiento de la habilidad lingüística de la lectura, en el estudiantado de sexto año de la escuela Republica de Nicaragua del circuito 01 de la Dirección Regional de Educación de San José Central en el I semestre del ano 2018.
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Madurez sintáctica en estudiantes costarricenses con diferentes necesidades educativas de educación secundaria (noveno y décimo año).
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Explorando la fluencia verbal en el Aprendizaje de Vocabulario L2: Evidencia de personas estudiantes universitarias en el Reino Unido
Autor: García-Castro, Verónica
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Un estudio cualitativo de la comprensión lectora en niños y niñas de tercer grado de la educación general básica de la escuela de atención prioritaria Manuel Maria Gutiérrez Zamora
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Leer y escribir en el primer ciclo de la educación básica costarricense.
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Innovation in your hands. En: Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 11 (4), Diciembre 2019. pp. 29-33
Autor: Ugalde Quesada, Debbie
Vydáno: (2019)

Palabras juguetonas 2: Dinámicas con léxico escolar gradual
Autor: Brenes Herrera, Ani
Vydáno: (2011)

Palabras juguetonas 3: Dinámicas con léxico escolar gradual
Autor: Brenes Herrera, Ani
Vydáno: (2011)

Palabras juguetonas 4: Dinámicas con léxico escolar gradual
Autor: Rojas Porras, Marta
Vydáno: (2009)

Palabras juguetonas 5: Dinámicas con léxico escolar gradual
Autor: Rojas Porras, Marta
Vydáno: (2009)

Palabras juguetonas 6: Dinámicas con léxico escolar gradual
Autor: Rojas Porras, Marta
Vydáno: (2009)

Palabras juguetonas 1: Dinámicas con léxico escolar gradual
Autor: Brenes Bonilla, Lizette
Vydáno: (2011)

Estrategias Pedagógicas para el fortelicimiento de la comprensión lectora, desde el enfoque de la neurociencia, en las secciones 4-1-y 4-6 de la Escuela José Ezequiel González Vindas circuito 06, Dirección Regional de Educación Heredia, durante 2017
Autor: Rodríguez Zúñiga, Ana Alicia
Vydáno: (2017)

Palabras juguetonas 4: Dinámicas con léxico escolar gradual /
Autor: Rojas Porras, Marta
Vydáno: (2009)

Palabras juguetonas 5: dinámicas con léxico escolar gradual /
Autor: Rojas Porras, Marta
Vydáno: (2009)

Palabras juguetonas 6: dinámicas con léxico escolar gradual /
Autor: Rojas Porras, Marta
Vydáno: (2009)

Palabras juguetonas 1: dinámicas con léxico escolar gradual /
Autor: Rojas Porras, Marta
Vydáno: (2011)

Palabras juguetonas 2: dinámicas con léxico escolar gradual /
Autor: Rojas Porras, Marta
Vydáno: (2011)

Palabras juguetonas 3: dinámicas con léxico escolar gradual /
Autor: Rojas Porras, Marta
Vydáno: (2011)

¿Cómo lee el grupo estudiantil del tercer ciclo de la Educación General Básica y cómo enseñan las habilidades de lectura sus docentes?
Autor: Gallardo Álvarez, Isabel
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