La edad del profesor de lengua extranjera y su condición de nativo-no nativo: creencias del profesorado en formación. En: Revista de lenguas modernas (13) Página(s) 103-124

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Martínez Agudo, Juan de Dios
Fformat:	Artículo
Iaith:	Sbaeneg
Cyhoeddwyd:	Universidad de Costa Rica 2010
Pynciau:	Enseñanza Primaria Inglés Perfiles Profesionales Personal Docente

Conociendo los animales nativos de Costa Rica en el Zoológico Nacional Simón Bolívar /
gan: Aguilar Zárate, María de los Angeles
Cyhoeddwyd: (1998)

Professionalism in foreign language teaching : an everlasting challenge. / Revista de lenguas modernas, N° 28
gan: Rodríguez Chaves, José David
Cyhoeddwyd: (2018)

Creencias del profesorado de primaria y secundaria acerca de la evaluación del francés como lengua extranjera
gan: Chao Chao, Kuok Wa, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

Las creencias de partida del profesorado en formación en la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (ELE) sobre la gramática
gan: Villalba Martínez, Félix, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

Perspectiva de profesores y estudiantes sobre entornos virtuales de aprendizaje en la educación superior. / Revista de Lenguas Modernas, N.° 27
gan: Quesada Pacheco, Allen
Cyhoeddwyd: (2017)

Evaluación de un método para la enseñanza de lenguas extranjeras /
gan: Cascante Madrigal, Lilliam
Cyhoeddwyd: (1997)

La conexión lectura - escritura en la enseñanza de las lenguas extranjeras /
gan: Navarro Thames, Carlos
Cyhoeddwyd: (2005)

The use of theater and drama techniques to foster speaking skills in the English class. / Revista de lenguas modernas, N° 26
gan: Salas Alvarado, Jonathan
Cyhoeddwyd: (2017)

Formative assessment for promoting intrinsic motivation in an EAP reading comprehension course. / Revista de lenguas modernas, N° 28
gan: Arias Durán, Laureen
Cyhoeddwyd: (2018)

Critical incidents, reflective writing, and future teachers` professional identities / Revista de Lenguas Modernas, N.° 26, 2017.
gan: Gamboa Mena, Roy
Cyhoeddwyd: (2017)

La prueba oral para medir la comprensión y producción oral en lenguas extranjeras.
gan: Torres Arias, Rocío
Cyhoeddwyd: (2018)

Análisis de la percepción de profesores y estudiantes de secundaria de seis diferentes instituciones educativas públicas con respecto al aprendizaje del francés lengua extranjera
gan: Arias Varela, Alejandra
Cyhoeddwyd: (2010)

A description of literacy instruction in a first grade two-way immersion classroom. / Revista de lenguas modernas, N° 28
gan: López Estrada, Patricia
Cyhoeddwyd: (2018)

Verificación de las secuencias naturales en la adquisición de morfemas en el inglés como lengua extranjera.
gan: Hasbún Hasbún, Leyla
Cyhoeddwyd: (2015)

The language laboratory and the EFL course / El laboratorio de idiomas y la clase de inglés como lengua extranjera
gan: Navas Brenes, César Alberto
Cyhoeddwyd: (2006)

Verificación de las secuencias naturales en la adquisición de morfemas en el inglés como lengua extranjera /
gan: Hasbún Hasbún, Leyla
Cyhoeddwyd: (1992)

El protagonismo de la mujer en el cuento "Petronella" de Jay Williams como recurso educativo. / Revista de Lenguas Modernas, N.° 26
gan: Corpas Arellano, María Dolores
Cyhoeddwyd: (2004)

Caracterización de la primera generación de estudiantes de la carrera Inglés con Formación en Gestión Empresarial. / Revista de Lenguas Modernas N° 28
gan: López Montero, Rosberly
Cyhoeddwyd: (2018)

Inconexión o desconocimiento : profesionales en educación preescolar y la didáctica de una lengua extranjera. En: Revista Educare, Vol.26(1)
gan: Jaramillo Valencia, Bairon
Cyhoeddwyd: (2022)

Cosmovisión : perspectivas indígenas en la sección regional Huetar Norte y Caribe : serie de relatos sociodiversos-culturales. / Revista de Lenguas Modernas, N.° 28, 2018.
gan: Carmona Miranda, Adrian Gerardo
Cyhoeddwyd: (2018)

Dictamen sobre la solicitud de rediseño del diplomado y el bachillerato en inglés como lengua extranjera de la Universidad Técnica Nacional
gan: Cox Alvarado, Alexander
Cyhoeddwyd: (2023)

Diseño y validación de una escala para medir la actitud hacia el aprendizaje del inglés : un estudio empírico en estudiantes de posgrado. / Revista de lenguas modernas, N° 28
gan: López Martínez, María José
Cyhoeddwyd: (2017)

Evaluación de la inteligencia artificial y de la calibración de docentes en los cursos de escritura de inglés como lengua extranjera en una universidad pública costarricense
gan: Charpentier Jiménez, William
Cyhoeddwyd: (2024)

Fichas pedagógicas para la promoción del oral del francés como lengua extranjera en el proyecto de inclusión de personas con discapacidad de la Universidad de Costa Rica
gan: Arburola Cabrera, Alejandra
Cyhoeddwyd: (2016)

Incidencia de las competencias personales y profesionales de las personas administradoras de la educación en la implementación de prácticas de gestión moderna en los jardines de niños Valencia y María Jiménez Ureña de la Dirección Regional de Educación de Desamparados en el año 2022
gan: Sáenz Prendas, Laura
Cyhoeddwyd: (2022)

Diccionario de la lengua española
Cyhoeddwyd: (2001)

Demanda, capacidad locativa y posibilidad de crecimiento de los Colegios Técnicos Profesionales que atienden población en zonas con bajo y muy bajo índice de desarrollo social.
gan: Villalobos Ramírez, Jorge
Cyhoeddwyd: (2024)

Modelo de mediación mixta (blended learning) y aprendizaje significativo : la creación de la carrera de Bachillerato en Inglés en una institución de educación superior en Costa Rica. / Revista de lenguas modernas, N° 28
gan: Quiros García, Elizabeth
Cyhoeddwyd: (2018)

Incidencia de la música en el proceso de aprendizaje del inglés como lengua extranjera en estudiantes de undécimo año del Colegio Santa María de Guadalupe en el segundo trimestre del 2022
gan: Chaves Hernández, Mariela Roxana
Cyhoeddwyd: (2025)

Implementación de productos de apoyo de alta gama recomendados por el CENAREC en el proceso de la educación a distancia de la población asesorada en regiones educativas costarricenses. EN: Innovaciones Educativas Volumen 23, Número 35 (2021) páginas 103-116
gan: Calderón Jiménez, María de los Ángeles
Cyhoeddwyd: (2021)

Estrategias de enseñanza y aprendizaje para maximizar el currículo operacional en el aprendizaje de una lengua extranjera: dos casos de estudio de estudiantes con discapacidad auditiva. En:Repertorio Americano: segunda nueva época, (33)
gan: Cubillo Ramírez, Deyanira
Cyhoeddwyd: (2023)

La adquisición del español como lengua materna /
gan: Rodríguez, Oralia
Cyhoeddwyd: (1993)

Liderazgo para una gestión moderna de procesos educativos. En: Educación: revista de la Universidad de Costa Rica 34(1) Página(s) 15-29
gan: Garbanzo Vargas, Guiselle María
Cyhoeddwyd: (2010)

Nuevo mundo : español como segunda lengua, nivel 1
gan: Herrera Morera, Guiselle
Cyhoeddwyd: (2009)

Guía contratación de servicios profesionales para la formulación y control de proyectos de infraestructura.
gan: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Dirección de Infraestructura y Equipamiento Educativo Diee.
Cyhoeddwyd: (2009)

La permanencia y exclusión estudiantil en las secciones nocturnas de los Colegios Técnicos Profesionales 2018. En: Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 11 (1), Febrero 2019.
gan: Gaete Astica, Marcelo
Cyhoeddwyd: (2019)

Actitudes y creencias hacia las matemáticas: un estudio comparativo entre estudiantes y profesores
gan: Gamboa Araya, Ronny, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

Diccionario de dudas y dificultades de la lengua español /
gan: Seco, Manuel
Cyhoeddwyd: (1986)

Esbozo de una nueva gramática de la lengua española
Cyhoeddwyd: (1989)

Segunda parte. Orientaciones específicas de mediación pedagógica para la educación combinada, en la Educación Preescolar, Escuelas Unidocentes, Aula Edad, Educación Especial, Educación Religiosa, Educación Indígena, Colegios Deportivos y Artísticos y Lenguas Extranjeras : Estrategia Regresar Ciclo lectivo 2021
gan: Costa Rica Ministerio de Educación Pública
Cyhoeddwyd: (2022)

La edad del profesor de lengua extranjera y su condición de nativo-no nativo: creencias del profesorado en formación. En: Revista de lenguas modernas (13) Página(s) 103-124

Eitemau Tebyg

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