Las transferencias económicas del Programa AVANCEMOS del Instituto Mixto de Ayuda Social y su aporte en el componente educativo y psicosocial (período 2006-2010), los casos de: Liceo de Aserrí, Liceo Experimental Bilingüe de Pococí y Colegio Técnico Profesional de Guápiles

Toon andere (1) versies

<p>El foco de interés para esta investigación se centró en la contribución del componente educativo que se deriva de las transferencias dadas por el Programa Avancemos, desde la perspectiva de distintos actores (estudiante de secundaria, familia bene...

Volledige beschrijving

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	González Zúñiga, Marianela
Andere auteurs:	Vargas Sandoval, Yensi, Sánchez Fallas, Marylin, Rodríguez Vargas, Marvin
Formaat:	Proyecto
Taal:	Spaans
Gepubliceerd in:	Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica 2012
Onderwerpen:	Asistencia Escolar Costa Rica Educación Formal Instituto Mixto de Ayuda Social Política Social Programa Avancemos Liceo de Aserrí Liceo Experimental Bilingüe de Pococí Colegio Técnico Profesional de Guápiles
Online toegang:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/196

Gelijkaardige items

Las transferencias económicas del Programa AVANCEMOS del Instituto Mixto de Ayuda Social y su aporte en el componente educativo y psicosocial (período 2006-2010), los casos de: Liceo de Aserrí, Liceo Experimental Bilingüe de Pococí y Colegio Técnico Profesional de Guápiles /
door: Vargas Sandoval, Yensi
Gepubliceerd in: (2012)

Las transferencias econ?micas del Programa AVANCEMOS del Instituto Mixto de Ayuda Social y su aporte en el componente educativo y psicosocial (per?odo 2006-2010), los casos de: Liceo de Aserr?, Liceo Experimental Biling?e de Pococ? y Colegio T?cnico Profesional de Gu?piles.
door: Vargas Sandoval, Yensi, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

El desarrollo organizativo en el proceso de administración de las adecuaciones curriculares no significativas en el Liceo Gabriel La Salle
door: López Solórzano, Alejandro
Gepubliceerd in: (2002)

Modelo de seguimiento a estudiantes que se benefician del Programa Avancemos.
door: Vargas Sandoval, Yensi, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Modelo de seguimiento a estudiantes que se benefician del Programa Avancemos
Gepubliceerd in: (2015)

Modelo de seguimiento a estudiantes que se benefician del Programa Avancemos /
door: Vargas Sandoval, Yensi
Gepubliceerd in: (2015)

Análisis comparativo, auditoría operativa y presupuestaria del Programa AVANCEMOS en el Área Regional de Alajuela del Instituto Mixto de Ayuda Social (IMAS), durante el periodo 2007-2009
door: Leiva Nájera, Karina
Gepubliceerd in: (2011)

Elementos de la gestión en la implementación de proyectos extraescolares en el Liceo Experimental Bilingüe de Grecia
door: Montero Barrantes, Carmen Liley
Gepubliceerd in: (2017)

Análisis de las características psicométricas del inventario de intereses vocacionales COVAE, con estudiantes de décimo año del Liceo de Esparza, Puntarenas y Liceo de Cariari, Pococí, en el año 2015
door: González Álvarez, María Fernanda
Gepubliceerd in: (2016)

El clima organizacional del Liceo de Puriscal
door: Rojas Fernández, Grace
Gepubliceerd in: (2007)

Habilidades para el trabajo que se facilitan al estudiantado del Servicio Educativo del III Ciclo y Ciclo Diversificado Vocacional del Colegio Técnico Profesional de Pococí como parte del proceso de formación vocacional
door: Ovares Fernández, Yanúa
Gepubliceerd in: (2017)

Características del proceso de supervisión en el Liceo Mauro Fernández Acuña y propuesta de un modelo de supervisión.
door: Noguera Durán, José Alejandro
Gepubliceerd in: (2005)

Guía para el seguimiento a las personas beneficiarias de "Avancemos"
door: González Zúñiga, Marianela
Gepubliceerd in: (2015)

Gestión de las actividades extracurriculares en el Liceo Experimental Bilingüe de San Ramón
door: Cervantes Obando, Ana Mariela
Gepubliceerd in: (2017)

Diagnóstico de las necesidades de gestión del departamento de orientación del Liceo Braulio Carrillo Colina
door: Gamboa Villanea, Freddy
Gepubliceerd in: (2006)

Guía para el seguimiento a las personas beneficiarias de Avancemos /
door: González Zúñiga, Marianela
Gepubliceerd in: (2016)

Diagnóstico para la capacitación docente y el fortalecimiento de la Feria de Ciencia y Tecnología del Liceo Sinaí
door: Vega Murillo, Ronald Jesús
Gepubliceerd in: (2007)

EFL Students Reading Comprehension of Literary Fiction using Collaborative Learning in Ninth Grade at Liceo Experimental Bilingüe Turrialba
door: Cordero Solano, Andrea
Gepubliceerd in: (2025)

Programa Avancemos motiva a seguir en las aulas /
door: Peña Bonilla, María
Gepubliceerd in: (2012)

Reincorporación al sistema educativo nacional de egresados del Liceo Boca de Arenal que deben aprobar las pruebas Nacionales de Bachillerato para obtener su título de Educación Diversificada. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 9 no. 1
door: Alfaro Araya, Roxana
Gepubliceerd in: (2017)

Propuesta para la creación de una mini reserva forestal en el liceo de San Antonio
door: Achi Prado, Heilyn
Gepubliceerd in: (2002)

Estrategias para satisfacer las necesidades educativas especiales de los estudiantes del Liceo San Antonio de Coronado que demuestren tener habilidades matemáticas sobresalientes en el ciclo diversificado
door: Chacón Vargas, Erick
Gepubliceerd in: (2009)

Análisis de la gestión de la comunicación interna que aplican el Liceo Monseñor Rubén Odio Herrera y Liceo Napoleón Quesada Salazar para el logro de los objetivos organizacionales
door: Galdámez Serrano, Ubílcido
Gepubliceerd in: (2022)

Plan para el mejoramiento curricular en el Liceo de Costa Rica y en otras instituciones del país /
door: Roldán Santamaría, Leda María
Gepubliceerd in: (2005)

Análisis de la gestión que desarrollan el Colegio Nocturno de Naranjo, el Liceo Nocturno de San Ramón y el Liceo Nocturno de Grecia para la implementación de las adecuaciones, curso lectivo 2013
door: Alpízar Quesada, Hellen
Gepubliceerd in: (2014)

Evaluación del servicio de la ASADA de Poás de Aserrí y Barrio Corazón de Jesús durante la emergencia de la Tormenta Nate en el año 2017.
door: Navarro Duarte, Grettel
Gepubliceerd in: (2018)

Guía para el seguimiento a las personas beneficiarias de "Avancemos"
door: González Zúñiga, Marianela, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

Propuesta de estrategias metodológicas que fomenten la comprensión lectora en el nivel inferencial en el estudiantado, dirigida al docente de la asignatura de español de noveno año, Liceo Rodrigo Facio, Circuito 03, Dirección Regional de Educación San José Central, segundo semestre 2017
door: Elizondo Barquero, María José
Gepubliceerd in: (2017)

Proyecto pedagógico y curricular del Liceo Laboratorio Emma Gamboa : resumen ejecutivo /
Gepubliceerd in: (1997)

La actividad asesora en el ámbito de la legislación educativa una propuesta para el Liceo Nuestra Señora de los Ángeles
door: Chaves Barboza, Eduardo
Gepubliceerd in: (2003)

El proceso electoral estudiantil y su contribución a la formación de valores cívicos para la democracia costarricense a partir de los estudiantes de VIII año del Liceo San José de Alajuela
door: Esquivel Fonseca, Rocío
Gepubliceerd in: (2009)

Gestión de conflictos estudiantiles en el Liceo San José de Upala, Circuito 03 de la Dirección Regional de Educación Zona Norte Norte
door: Corea Torres, Luis Yanán
Gepubliceerd in: (2014)

Análisis de la actitud del estudiantado de educación diversificada ante su propio proceso de aprendizaje, respecto a la asignatura de química, para el logro de las destrezas y conocimientos propuestos en el programa de estudios, en el Liceo Anastasio Alfaro, Dirección Regional de Educación de San José Norte, durante el primer ciclo lectivo de 2017
door: Bolaños Jiménez, José Alberto
Gepubliceerd in: (2017)

Gestión directiva desde un enfoque de resolución positiva de conflictos en el Liceo Hernán Zamora Elizondo de Dulce Nombre de Coronado durante el primer semestre del curso lectivo 2006
door: Blanco Rojas, Yumira
Gepubliceerd in: (2006)

Factores administrativos que inciden en el absentismo a lecciones, en los estudiantes del Liceo de Escazú
door: León Solís, María Alicia
Gepubliceerd in: (2002)

Ambiente organizacional y satisfacción laboral en el Liceo Anastasio Alfaro en el año 2000
door: Mora Hernández, Vianney Gerardo
Gepubliceerd in: (2002)

El estilo de dirección y la relación con las estrategias realizadas por el administrador educativo para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes del Liceo Nuestra Señora de los Ángeles en San Juan de San Ramón.
door: Cambronero Brenes, Ellen
Gepubliceerd in: (2003)

Uso de herramientas informáticas y su relación con el rendimiento académico, genero, actitud y acceso de los y las estudiantes de sétimo año en el Liceo Laboratorio Emma Gamboa; en la enseñanza de la asignatura de Español
door: Cox Alvarado, Javier
Gepubliceerd in: (2003)

Factores de exclusión educativa del estudiantado de sétimo año de los colegios Liceo de San José y Liceo Dr. José María Castro Madriz
door: Durán Jiménez, Fabiana Paola
Gepubliceerd in: (2017)

Implementación del proceso de la evaluación del desempeño docente, llevado a cabo en la gestión del Liceo de Escazú, circuito 03, dirección regional San José Oeste.
door: Valverde Cerdas, Víctor Rolando
Gepubliceerd in: (2016)