| Sumario: | <p>Esta investigación tiene como objetivo general “Desarrollar un estudio sobre las características y perfiles de la comunidad académica investigadora de la Universidad de Costa Rica, para elaborar una cartografía que permita identificar sus áreas y temáticas específicas de investigación, universidades en las que realizaron sus estudios de posgrado y tipo de relaciones establecidas y vigentes, relaciones con universidades y grupos académicos del extranjero, participación en redes académicas de investigación, iniciativas y estrategias de gestión de la investigación, relaciones con los sectores productivos, gobierno, instituciones del Estado, organizaciones sociales y otras instancias y entidades, así como su valoración prospectiva respecto de las políticas de investigación que existen en la Universidad y de la gestión que se lleva a cabo para cumplir con ellas”. El presente informe se elabora con los resultados de la investigación descriptiva y exploratoria realizada con la comunidad investigadora de la Universidad de Costa Rica entre 2012 y 2013. Se contó en el presente caso con la colaboración como informantes de 204 personas, todas ellas integrantes de la planta académica de la Universidad. La investigación se llevó a cabo por medio de la aplicación de un cuestionario en línea, el cual fue enviado a una cantidad total de 815 personas, quienes aparecen registradas en un listado que facilitó la Vicerrectoría de Investigación en 2012. Entre las consideraciones finales y recomendaciones se mencionan las siguientes: De conformidad con los resultados de investigación aquí expuestos, cabría quizá decir que en la UCR, las iniciativas y acciones para mejorar el quehacer de la investigación, además de ser complejas presentan a la vez una dinámica de orientación proactiva. Aún cuando es pequeño el segmento de la comunidad universitaria con cuya participación como informantes se contó en esta oportunidad, la información obtenida permite identificar tendencias, avances e igualmente tareas pendientes; o bien, tareas que ameritan el desarrollo de acciones mejor organizadas y con una perspectiva de mayor sistemicidad. Es posible que esté siendo necesario revisar los indicadores con base en los cuales se está llevando a cabo el desarrollo de la gestión en materia de investigación. Reducir la disparidad de género es otra de las tareas en la que la Universidad debe continuar desarrollando esfuerzos y una gestión incisiva. Está claro que no es sencillo permear y modificar una cultura de discriminación que, como en el caso de la costarricense, reitera de manera sistemática en reproducir la desigualdad de género como fundamento y base de la sociabilidad. Esa discriminación y desigualdad, tal como bien se sabe, abarca también a otros sectores de la población nacional, entre ellos, de manera especial, a las comunidades indígenas.</p>
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