Potenciando la proactividad como un estilo de vida en las familias de estudiantes con discapacidad cognitiva del Centro Nacional de Educación Especial Fernando Centeno Guel.

Ngā tūemi rite

• Incidencia de las condiciones de vida de los padres de familia en la dinámica cotidiana del aula escolar de sus hijos de segundo grado (2-3) en la Escuela INVU Las Cañas de la provincia de Alajuela
  mā: Gómez Segura, Elisa María
  I whakaputaina: (2011)
• La cultura organizacional del Centro Educativo de Enseñanza Especial Fernando Centeno Güel
  mā: Alvarado Fernández, Ana
  I whakaputaina: (2005)
• El aprendizaje de las habilidades para la vida en niños (as) con discapacidad cognitiva mediante el recurso de caninos en un grupo de estudiantes del nivel de estimulación temprana del centro nacional de educación especial Fernando Centeno Güell
  mā: Mata Chaves, Kattia
  I whakaputaina: (2016)
• El papel del núcleo familiar según sus experiencias individuales y colectivas, en el desarrollo de habilidades para la vida e independencia, de adultos del Centro de Formación Integral para el desarrollo socio productivo de las personas con discapacidad de Pavas
  mā: Blanco Rodríguez, Sofía
  I whakaputaina: (2016)
• Un nuevo estilo de vida. Amar y perdonar /
  mā: Burggraf, Jutta
  I whakaputaina: (2005)