Fernández Silva, S., & Mora Salas, D. (2013). La promoción de los procesos iniciales de lectura y escritura desde la filosofía del lenguaje integral: Una propuesta de talleres para docentes que trabajan con niños y niñas de 5 y 6 años de edad en centro infantiles privados. Universidad Nacional de Costa Rica.
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)Fernández Silva, Stephanie, και Daniela Mora Salas. La Promoción De Los Procesos Iniciales De Lectura Y Escritura Desde La Filosofía Del Lenguaje Integral: Una Propuesta De Talleres Para Docentes Que Trabajan Con Niños Y Niñas De 5 Y 6 Años De Edad En Centro Infantiles Privados. Universidad Nacional de Costa Rica, 2013.
Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)Fernández Silva, Stephanie, και Daniela Mora Salas. La Promoción De Los Procesos Iniciales De Lectura Y Escritura Desde La Filosofía Del Lenguaje Integral: Una Propuesta De Talleres Para Docentes Que Trabajan Con Niños Y Niñas De 5 Y 6 Años De Edad En Centro Infantiles Privados. Universidad Nacional de Costa Rica, 2013.