Presence of emotional intelligence in the teaching activities used by EFL teachers in 10th and 11th grade at Liceo Escazú
Provee datos significativos para el campo de la educación y para el área de la lingüística aplicada específicamente; el tema estudiado tiene una fuerte asociación con la forma en que el idioma es aprendido incorporando elementos afectivos que significan una herramienta para el aprendizaje del lengua...
| Egile nagusia: | Orozco Campos, Marlon |
|---|---|
| Formatua: | Tesis y trabajos finales |
| Hizkuntza: | gaztelania |
| Argitaratua: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2012
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| Gaiak: |
Antzeko izenburuak
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La phonetique au niveau A.1.1. au Costa Rica: dispositif d'acquisition pour le secondaire
nork: Campos Sancho, Dayana
Argitaratua: (2014) -
Latino children’s narrative competencies over the preschool years. En Actualidades en Psicología. 27(115). Página(s) 1-14
nork: Melzi, Gigliana
Argitaratua: (2013) -
L´interculturel en classe de francais lange etrangere: le mot, l´image et l´object.
nork: López Alfaro, Liliana
Argitaratua: (2013) -
Educación lingüística en la escuela primaria costarricense. Período 1907-1990. En: Kañina 35(1) Página(s) 115-137
nork: Murillo Rojas, Marielos
Argitaratua: (2011) -
Perceptions of EFL and non-EFL teachers about EFL teacher’s code switching
nork: Rodríguez Chaves, José David
Argitaratua: (2016)
