Los preconceptos acerca de género que manifiestan las niñas y los niños de 4 a 5 años de edad que asisten al interactivo II del ciclo materno infantil de las escuelas Darío Flores Hernández y Once de abril

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Ugalde Alfaro, Gabriela
Άλλοι συγγραφείς:	Vargas Rojas, Irene
Μορφή:	Tesis y trabajos finales
Γλώσσα:	Ισπανικά
Έκδοση:	Universidad Nacional de Costa Rica 2002
Θέματα:	Educación Sexual Estereotipos Sociales Género Niñas Niños

Παρόμοια τεκμήρια

Estereotipos que poseen los estudiantes de décimo año del Liceo de Atenas sobre la funcionalidad física y cognitiva de la persona adulta mayor, en el año 2005
από: Mora González, Daniela
Έκδοση: (2006)

Diagnóstico sobre la participación de los padres de familia como coadyuvantes en los procesos de enseñanza aprendizaje del niño y la niña entre los 10 y 12 años de edad de la Escuela Darío Flores Hernández
από: Madrigal Rubí, Yensie
Έκδοση: (2002)

Abordaje brindado por docentes a estudiantado con adecuación curricular significativa de segundo ciclo en las asignaturas de español y matemática de la escuela Darío Flores Hernández del circuito 01 de la dirección regional de educación de Puriscal, durante el II semestre 2019.
από: Guadamuz Agüero, Jendry Patricia
Έκδοση: (2019)

Pigmalión en la Escuela /
από: Sánchez Hernández, Miriam
Έκδοση: (2006)

Factores que impulsan e inhiben el ingreso y la permanencia de mujeres en carreras de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Costa Rica.
από: Vásquez Soto, Carolina
Έκδοση: (2022)

La divulgación y promoción vocacional, su influencia en la equidad de género en el Colegio Vocacional de Artes y Oficios de Cartago (COVAO) Diurno
από: Castillo Navarro, Elvira
Έκδοση: (2011)

Factores que impulsan e inhiben el ingreso y la permanencia de mujeres en carreras de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Costa Rica /
από: Vásquez Soto, Carolina
Έκδοση: (2022)

Las imágenes femeninas en los textos épicos de la India como modelos de educación y cultura en la antigüedad y su proyección en el mundo actual
από: Argüello Scriba, Sol
Έκδοση: (2013)

Más allá del estereotipo:identificación de estudiantes con alta dotación
από: Richmond González, Viviana María
Έκδοση: (2018)

Factores que impulsan y que inhiben el ingreso y la permanencia de mujeres en las carreras de Ingeniería de la Universidad de Costa Rica
από: Vásquez Soto, Carolina, κ.ά.
Έκδοση: (2024)

Experiencia de empoderamiento durante el proceso de adaptabilidad de carrera de dos mujeres estudiantes de formación STEM pertenecientes a la Organización Rocket Girls en el año 2022.
από: Ramírez Alpízar, Valeria
Έκδοση: (2023)

Los estereotipos de género que asumen las y los estudiantes de II ciclos de la educación general básica perteneciente al circuito 02, de la Dirección Regional de Enseñanza de San Ramón
από: Fernández Cruz, Seidy María
Έκδοση: (2006)

Construcción y atención de conductas perturbadoras que se manifiestan en el Jardín de Niños
από: Moya Alpízar, Ana Lucía
Έκδοση: (2011)

Promoción de un manejo moderado del recurso hídrico en la escuela Manuel Camacho Hernández con los niños y las niñas que asisten a Interactivo II y al Ciclo de Transición : propuesta pedagógica desde un enfoque de ecopedagogía.
από: Cordero Portilla, Nathalia María
Έκδοση: (2019)

Diagnóstico de necesidades de formación sobre el manejo de los residuos sólidos en la población infantil de cuarto grado de la Escuela Dario Flores, Santiago De Puriscal
από: Mora Jiménez, Gloriela
Έκδοση: (2010)

Diagnóstico de necesidades de formación sobre el manejo de los residuos sólidos en la población infantil de cuarto grado de la Escuela Dario Flores, Santiago De Puriscal.
από: Mora Jiménez, Gloriela
Έκδοση: (2010)

Habilidades sociales que manifiestan en el afrontamiento de los conflictos, niños y niñas de II ciclo que asisten a la Escuela Drake, en Península de Osa
από: Muñoz Mena, Laura
Έκδοση: (2012)

Negative stereotypes towards older people : a study with teachers in initial training. En: Revista Educare, Vol.26(1)
από: Moreno Crespo, Pilar
Έκδοση: (2022)

Las imágenes femeninas en los textos épicos de la India como modelos de educación y cultura en la antigüedad y su proyección en el mundo actual
από: Argüello Scriba, Sol
Έκδοση: (2013)

Estudio de seguimiento de las personas graduadas 2000-2006 : once programas de posgrado Universidades Estatales
από: Lobo Solera, Nidia
Έκδοση: (2009)

Participación de los padres y madres de familia de los niños y niñas que asisten al interactivo II del ciclo materno infantil : relación entre lo establecido en el programa de estudios del ciclo materno infantil y la realidad en la práctica del aula de un centro infantil público
από: Chacón Navarro, Grettel
Έκδοση: (2012)

Factores que impulsan e inhiben el ingreso y la permanencia de mujeres en carreras de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Costa Rica.
από: Vásquez Soto, Carolina
Έκδοση: (2022)

La matemática como dominio masculino: un estudio de la percepción en la educación media costarricense. Revista electrónica EDUCARE Vol.25(3) setiembre-diciembre 2021. pp.1-15
από: Agüero Calvo, Evelyn
Έκδοση: (2021)

Análisis de errores algebraicos que manifiestan docentes en formación de la carrera de enseñanza de la matemática en la Universidad Nacional de Costa Rica
από: Picado Alfaro, Miguel
Έκδοση: (2025)

Las im?genes femeninas en los textos ?picos de la India como modelos de educaci?n y cultura en la antig?edad y su proyecci?n en el mundo actual
από: Arg?ello Scriba, Sol
Έκδοση: (2015)

Pedagogía del afecto : una propuesta de talleres para favorecer las relaciones interpersonales en el grupo interactivo II del ciclo materno infantil
από: Chinchilla Quesada, Ana Rebeca
Έκδοση: (2009)

Cobertura de la enseñanza del idioma inglés en el año 2023 en el Servicio de Educación Materno Infantil - Interactivo II y Transición
από: Fernández Obando, David
Έκδοση: (2024)

Formación docente en Costa Rica ¿qué educación reciben las y los educadores de primaria? / Diego Chaverri Chaves; Marcela Sanabria Hernández
από: Chaverri Chaves, Diego
Έκδοση: (2010)

Patrones de crianza que manifiestan tres subsistemas parentales con hijos e hijas en edad preescolar en la escuela Laboratorio de Heredia : análisis desde la perspectiva de género
από: Rodríguez Rodríguez, Diana
Έκδοση: (2011)

Diseño de videojuegos como instrumentos de observación: formación de estereotipos de género en niñas y niños.
από: Mora Espinoza, Diego
Έκδοση: (2018)

Mitos, realidades y retos de la docencia preescolar : historia de dos hombres ejerciendo la profesión .
από: Kramer Villalobos, Dagmar
Έκδοση: (2019)

Encuentro Nacional de Asesores y Asesoras Supervisoras (2000 abril 7 : San José, C.R). Informe.
Έκδοση: (2001)

La Educación Musical como estrategia facilitadora del curriculum, para el Ciclo Materno Infantil (grupo de Interactivo II) y Ciclo de Transición de la educación inicial: una propuesta metodológica
από: Jiménez Navarrete, Marianella
Έκδοση: (2009)

Informe ejecutivo de la administración de las pruebas de diagnóstico de español y matemáticas abril-mayo, 1995
από: Esquivel Alfaro, Juan Manuel
Έκδοση: (2015)

Informe ejecutivo de la administración de las pruebas de diagnóstico de español y matemáticas abril-mayo, 1995 /
από: Esquivel Alfaro, Juan Manuel
Έκδοση: (1995)

Conocimiento teórico-práctico que manifiestan las docentes de educación preescolar, sobre adecuaciones curriculares en niños y niñas con déficit de atención con hiperactividad del circuito 06 y 10 de la dirección
από: Segura Porras, Adriana
Έκδοση: (2002)

Que viva Costa Rica: conciertos didácticos de música costarricense para ciclo materno -transición/
από: Abarca Molina, Karla María
Έκδοση: (2013)

Currículo de las escuelas nocturnas / Ana Cecilia Hernández Rodríguez, Tito Quirós Rodríguez
από: Hernández Rodríguez, Ana Cecilia
Έκδοση: (1987)

¿Quién Cuenta en la Escuela? / Míriam Sánchez Hernández , Marcela López Fernández
από: Sánchez Hernández, Miriam
Έκδοση: (2006)

Creencias de ocho madres y un padre de familia acerca de la importancia del ciclo materno infantil (interactivo II) en el desarrollo integral de los niños y las niñas
από: Vega Loría, Silvia Elena
Έκδοση: (2005)