Módulos de apoyo docente para la enseñanza de las fracciones en la Educación General Básica de Costa Rica.

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Cerdas Solano, Esteban
Další autoři:	Ruíz Murillo, Kandy, Martínez Porras, Esteban, Marín Alvarado, Annia, González Morales, Jessica
Médium:	Tesis y trabajos finales
Jazyk:	španělština
Vydáno:	Universidad de Costa Rica 2013
Témata:	Capacitación de Docentes Costa Rica Estudio y Enseñanza Matemáticas Fracciones Metodos de Enseñanza

Podobné jednotky

Estudio de fracciones en contextos sonoros
Autor: Conde, Alexander, a další
Vydáno: (2016)

Estrategias lúdicas para la enseñanza y aprendizaje de los conceptos de fracción y estadística para niños de segundo grado de la Escuela Dr. José María Castro Madríz
Autor: Solano Barrantes, Karla Cristina
Vydáno: (2005)

Propuesta didáctica para la enseñanza de la geografía en cuarto año de la educación general básica basada en la geografía de la localidad.
Autor: Salazar Soto, María Fernanda
Vydáno: (2013)

La implementación de la filosofía de lenguaje integral para el desarrollo de la lectoescritura en la Educación General Básica.
Autor: Montero Solano, Anabelle
Vydáno: (2007)

Teoría de conjuntos en la enseñanza de séptimo año: una propuesta metodológica
Autor: Meléndez Rojas, David Francisco
Vydáno: (2013)

Propuesta metodológica para la enseñanza y el aprendizaje del tema “semejanza de triángulos”.
Autor: Cordero Víquez, Giselle
Vydáno: (2005)

Las fracciones: conocimiento del profesorado y su contribución en la enseñanza para el estudiantado de cuarto grado en escuelas chilenas. En: Innovaciones Educativas, Vol. 25(1)
Autor: Rodríguez Rojas, Palmenia
Vydáno: (2023)

Diseño de una unidad didáctica para la enseñanza de la probabilidad en ciclo diversificado de la educación secundaria costarricense
Autor: Chaves León, David Bernardo
Vydáno: (2021)

Caracterización de las estrategias andragógicas aplicadas en la enseñanza de la asignatura de matemática en el equipo docente de I y II ciclo de la Educación General Básica, del Cindea de Penshurst Valle de la Estrella, Limón, durante el I semestre 2015
Autor: Porras Zamora, Liana
Vydáno: (2015)

La prensa escrita como estrategia didáctica para una enseñanza significativa del género cuento en el nivel de sétimo año del tercer ciclo de Educación General Básica costarricense
Autor: Gómez Montoya, Carolina
Vydáno: (2007)

Unidad didáctica de probabilidad para la enseñanza secundaria.
Autor: Meneses Quesada, Saúl
Vydáno: (2013)

Los primeros pasos en matemática en la educación inicial.
Autor: Camacho Álvarez, María Marta
Vydáno: (2013)

Propuesta para la enseñanza del uso de métodos numéricos en la aproximación de áreas bajo curvas polinomiales a nivel de educación diversificada
Autor: Ramírez Oviedo, Luis Fernando
Vydáno: (2012)

Relación entre las tareas realizadas en el aula de matemática y las exigencias propias de la prueba nacional ordinaria de matemática de conclusión de la enseñanza general básica en el año 2004 en la unidad de trigonometría
Autor: Valverde Soto, Gabriela
Vydáno: (2005)

Propuesta didáctica para mejorar la comprensión del algoritmo de la resta con números enteros, análsis del dominio que tienen los estudiantes del II nivel, I año del CINDEA de TAYUTIC, sede de TUIS, Turrialba, del algoritmo de la resta de números enteros y su posible relación con el concepto de número negativo
Autor: Montero Paniagua, José Moisés
Vydáno: (2017)

Propuesta curricular para la enseñanza de la geometría algebrizada en tercer ciclo de la Educación General Básica.
Autor: Alvarado Alvarado, Alejandra
Vydáno: (2010)

El juego escénico para mejorar la expresión oral del estudiantado de III ciclo de la Educación General Básica
Autor: Padilla Ramírez, Geraldy
Vydáno: (2014)

Propuesta de capacitación en la implementación de recursos multimedia para la enseñanza en el área de la geometría de los polígonos, dirigida a docentes de Matemática del Programa de Educación Diversificada del Colegio Nocturno Palmares, ubicado en Pérez Zeledón, durante el primer semestre del año 2016
Autor: Chicas Romero, Fernando
Vydáno: (2016)

Capacitación sobre la aplicación de adecuaciones curriculares significativas en el III ciclo de la Educación General Básica: El caso de los Comités de Apoyo Educativo 01 y 02 de la Dirección Regional de Desamparados
Autor: Díaz Valerio, Arling
Vydáno: (2008)

Experiencia didáctica para la evaluación de conocimeinto matemático y de relaciones sociales, de niños entre los 5 y 6 años a partir de la interacción con materiales físicos y físico-digitales
Autor: Fernández Rojas, Dunia
Vydáno: (2008)

La enseñanza de la resolución de problemas en el área de la Geometría en el II Ciclo de la Educación General Básica.
Autor: Fallas Núñez, Greivin
Vydáno: (2008)

Manual para la enseñanza de la toma de decisiones a estudiantes de II Ciclo de la Educación General Básica
Autor: Vargas Nieto, Ana Lidia
Vydáno: (2006)

La enseñanza de la estadística: una propuesta metodológica
Autor: Espeleta Sibaja, Annia
Vydáno: (2003)

Propuesta teórico-práctica para el abordaje conceptual y procedimental de la noción de suma en educación preescolar y primer y segundo año de educación primaria.
Autor: Camacho Fallas, Esteban
Vydáno: (2017)

Módulo autoinstruccional sobre liderazgo
Autor: Coto Valverde, Carmen María
Vydáno: (2000)

Consideraciones en torno a la enseñanza de la Geografía en Educación Inicial.
Autor: Villalobos Villalobos, Ana Fabiola
Vydáno: (2008)

Guía de estudio para la antología de matemática: noveno año
Autor: Esquivel Fournier, Ana Cecilia
Vydáno: (2000)

Lineamientos metodológicos para la integración del tema transversal – vivencia de los derechos humanos- para la democracia y la paz y la enseñanza del español en quinto año de la enseñanza general básica.
Autor: Fallas Zúñiga, Melba Sofía
Vydáno: (2005)

Resignificación de la integral definida a partir de la práctica de acumulación: experiencia de aprendizaje en el curso de funciones Riemann integrables de la carrera bachillerato y licenciatura en educación matemática.
Autor: Rodríguez Walker, Brenda
Vydáno: (2023)

El juego escénico para mejorar la expresión oral del estudiantado de III ciclo de la Educación General Básica
Autor: Rojas Brenes, Silvia Elena
Vydáno: (2014)

Guía de capacitación dirigida a los adolescentes de la Escuela Zapatón para atender las necesidades educativas especiales de la población estudiantil del territorio indígena de Zapatón.
Autor: Sánchez Solano, Adriana
Vydáno: (2007)

Implementación de estrategias de ludificación para mediar el proceso enseñanza - aprendizaje del violín
Autor: Sandí Calderón, Daniel
Vydáno: (2018)

Evolución psicogenética del concepto de decena en estudiantes de I ciclo de Educación General Básica costarricense
Autor: Wong Murillo, Cristina
Vydáno: (2010)

Propuesta metodológica para el aprendizaje significativo en el área de la cartografía básica, con la implementación de recursos basados en las TIC en el estudiantado de sétimo año de la Educación General Básica del Benemérito Liceo Diurno José Martí, en el circuito 05 de la Regional de Educación de Puntarenas, en el primer trimestre del 2017
Autor: Chaves Aguilar, Beltrán
Vydáno: (2017)

Elaboración de módulo de experimentación basado en la naturaleza de las ciencias y presentado con discurso narrativo para el fortalecimiento de habilidades científicas
Autor: Korach Cascante, Rachel Lyn
Vydáno: (2022)

De la matemática recreativa a la matemática formal: una herramienta didáctica para la enseñanza de la geometría en sétimo año
Autor: Monge Piedra, Agustín Ricardo
Vydáno: (2002)

Creciendo en palabras: la enseñanza del vocabulario en la escuela primaria: manual para maestros de primer ciclo de la educación general básica
Autor: Murillo Rojas, Marielos
Vydáno: (2011)

La enseñanza significativa de la historia integrando la literatura
Autor: Romero Castillo, Cynthia
Vydáno: (2007)

Musicomatemática una propuesta metodológica para los procesos de enseñanza de las nociones del cálculo por medio de la música en el ciclo Transición de la educación inicial.
Autor: Jiménez Pereira, Karen
Vydáno: (2009)

Desarrollo de la Feria de Ciencia y Tecnología y sus aportes en el proceso de enseñanza - aprendizaje de las ciencias en el primer ciclo de la educación primaria
Autor: Vargas Mejía, Dylana
Vydáno: (2007)

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