La gestión de la institución educativa y su vínculo con la comunidad.

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Murillo Picado, Juan Paulo
Další autoři:	Moya Obando, Leonardo Fabio, Chavarría Chavarría, José Enrique, Cambronero Oviedo, María del Rosario, Aguilar Zumbado, Lizeth, Abarca Hernández, Yadira
Médium:	Tesis y trabajos finales
Jazyk:	španělština
Vydáno:	Universidad de Costa Rica 2012
Témata:	Aspectos Sociales Comunidad y Escuela Costa Rica Desarrollo de la Comunidad Planificación Curricular Valores Sociales Planificación Educativa Administración Educativa

Podobné jednotky

Implementación de estrategias pedagógicas que favorezcan los vínculos socio-afectivos entre la institución escolar del centro educativo Escuela Finca La Caja y los padres y madres de familia de la sección 2-4, en la comunidad de la Carpio de la provincia de San José.
Autor: Segura Nuñez, Yenery de los Ángeles
Vydáno: (2013)

Una mirada a la educación de la comunidad cábecar de Chirripó, desde la perspectiva de diferentes actores sociales.
Autor: Watson Soto, Hannia
Vydáno: (2011)

Municipalidad-escuela. Estrategias para un vínculo efectivo. Cantón de Escazú 1999-2000
Autor: Corrales Corrales, Allin
Vydáno: (2000)

Gestión de la institución educativa Juan Ramírez Ramírez y su vínculo con la comunidad de Tobosi, circuito 03 de la provincia de Cartago
Autor: Villegas Álvarez, Sylvia Patricia
Vydáno: (2016)

Ruta estratégica de gestión de la convivencia en el territorio educativo
Autor: Costa Rica Ministerio de Educación Pública
Vydáno: (2021)

Análisis de la gestión curricular del jardín de niños Turrialba, del circuito escolar 02 de la dirección regional de Turrialba
Autor: Ramírez Azofeifa, Isabel Lorena
Vydáno: (2017)

Lecturas básicas, reflexiones y orientaciones generales para la planificación SIMED (calidad de la educación) para el 2001 y hacia el futuro
Autor: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. SIMED.
Vydáno: (2000)

Estrategias de liderazgo pedagógico implementadas por la persona directora para favorecer la continuidad de los procesos educativos en el contexto de regreso a la presencialidad en la comunidad estudiantil de primaria y preescolar del Centro Educativo Japón de la Dirección Regional de Educación de Los Santos, durante el II semestre del 2022
Autor: Gutiérrez Valverde, Katherine Jessica
Vydáno: (2022)

La Gestión Curricular ante la implementación del Nuevo Programa de Estudios de I Grado de la asignatura de Español en la Escuela Nuevo Horizonte, del Circuito Escolar 02 de la Dirección Regional de Heredia durante el período 2016-2017.
Autor: Mejia Valenzuela, Fanny Maria
Vydáno: (2018)

Una mirada a la educación de la comunidad cábecar de Chirripó, desde la perspectiva de diferentes actores sociales.
Autor: Camacho Brown, Lolita, a další
Vydáno: (2015)

El uso de producciones audiovisuales y pictóricas de carácter humorístico ante las problemática sociales y culturales como recurso didáctico para el abordaje de los contenidos curriculares en 8° año de la Educación Cívica bajo el enfoque de la Pedagogía Crítica en el primer semestre del 2022.
Autor: Arce Mena, Josué
Vydáno: (2022)

El desarrollo organizacional constituido como un eje trasversal institucional para la mejora continua de la gestión de las Direcciones Regionales de Educación : informe final de investigación
Autor: Díaz Rojas, Yirlania
Vydáno: (2023)

Propuesta de diseño de un sistema de gestión estratégica basada en el Cuadro de Mando Integral (CMI) para el Ministerio de Educación Pública (MEP)
Autor: Cubero Madrigal, Mauricio
Vydáno: (2013)

Relación centro educativo, familia y comunidad: estrategia clave para mejorar la calidad de la educación /
Autor: Motta Di Mare, Cecilia
Vydáno: (2010)

Prácticas educativas que favorecen las comunidades de aprendizaje en el aula. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula . Vol. 9 no. 2
Autor: Olivares Miranda, Maritza
Vydáno: (2017)

Análisis del proceso de gestión de control interno en las organizaciones educativas de primaria de la Dirección Regional de Educación San José Norte.
Autor: Ramírez Avellán, Carol
Vydáno: (2012)

Necesidades de cualificación docente de la EFTP costarricense : primeros resultados del Proyecto CoRiVET. En .Innovaciones Educativas, Vol. 24(37)
Autor: Rommel, Irina
Vydáno: (2022)

Juntos logramos más: Tejiendo encuentros entre familias y maestros /
Autor: Cardemil Oliva, Cecilia
Vydáno: (2012)

La administración escolar para el cambio y el mejoramiento de las instituciones educativas
Autor: Rojas Porras, Marta
Vydáno: (2002)

Más educación menos papeleo Programa para racionalizar la carga administrativa en el Sistema Educativo Costarricense
Autor: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Vydáno: (2012)

La gestión administrativa del currículo como estrategia educativa para el desarrollo de habilidades y destrezas de los estudiantes de IV ciclo de la educación diversificada del Liceo Luis Dobles Segreda para formular su proyecto de vida mediante la educación vocacional
Autor: Rodríguez Cruz, Johnny
Vydáno: (2016)

La administración escolar para el cambio y el mejoramiento de las instituciones educativas /
Autor: García Lizano, Nidia
Vydáno: (2002)

Mirando nuestra educación: propuesta de lineamientos metodológicos con pertinencia cultural para las escuelas cabécares de Chirripó
Autor: Watson Soto, Hannia
Vydáno: (2011)

Propuesta de un plan de capacitación virtual que permita el mejoramiento de la gestión administrativa en torno al adecuado manejo de las adecuaciones curriculares en el CTP José María Zeledón Brenes, durante el curso lectivo 2016, Dirección Regional de Desamparados, Circuito 02
Autor: Romero Zúñiga, María Amalia
Vydáno: (2017)

Oferta educativa del nivel de la educación preescolar que se brinda en las instituciones educativas privadas, reconocidas por el Ministerio de Educación Pública de Costa Rica
Autor: Bourillón Muñoz, Brenda
Vydáno: (2017)

Análisis del proceso de gestión de control interno en las organizaciones educativas de primaria de la Dirección Regional de Educación San José Norte
Autor: Universidad de Costa Rica
Vydáno: (2014)

El planeamiento didáctico en la escuela a partir de una propuesta de unidades didácticas integradas y de aprendizaje por proyectos
Autor: Salazar Aguilar, Stephanie
Vydáno: (2013)

Informe sobre el conversatorio : la creación de valor público de la educación universitaria estatal : una visión integral.
Autor: Picado Madrigal, Cinthya
Vydáno: (2020)

Implementación del programa de Estudios de Educación Preescolar en la desarrollo integral del infante desde la unidad de conocimiento de si mismo, en la población del profesorado Jardín de Niños Republica de Guatemala, en el circuito 01 de la Dirección Regional de Alajuela y en el Kínder de la Escuela El Valle, de Guatuso, en el Circuito 06 de la Dirección Regional Norte, I Semestre, 2018
Autor: Alpízar Ureña, Elena M
Vydáno: (2018)

Algunos factores que inciden en la gestión curricular en el ciclo de transición, en los Jardínes de Niños Margarita Esquivel y Juan Rafael Mora Porras, de la Dirección Regional de Educación San José Oeste
Autor: Madriz Caravaca, Marianella
Vydáno: (2014)

Una mirada a la educación de la comunidad cabécar de Chirripó, desde la perspectiva de diferentes actores sociales / Lolita Camacho Brown, Hannia Watson Soto
Autor: Camacho Brown, Lolita
Vydáno: (2011)

Programa para el mejoramiento de la calidad de la educación y vida en comunidades de atención prioritaria: Caso Pérez Zeledón /
Autor: Benavides Garro, Julio
Vydáno: (2006)

Familia y comunidad
Vydáno: (1979)

Comunidades de aprendizaje: una readecuación al enfoque para su aplicabilidad en educación superior.
Autor: Ramírez Mussio, Jonathan
Vydáno: (2019)

Diseño de una propuesta de manual de buenas prácticas administrativas que promueva la promueva la vinculación entre la persona administradora educativa y la Junta de Educación al plan operativo y de trabajo institucional de la Escuela Elías Umaña, Circuito Escolar 05,Pital, Dirección Regional de Educación de San Carlos, en el contexto del Plan de contingencia del Covid-19, durante el I semestre del 2021
Autor: Rojas Campos, Yajaira Patricia
Vydáno: (2021)

Educar en comunidad: implica mucho más que buena voluntad; es un espacio para celebrar la diversidad. San José, Costa Rica. En Revista Actualidades Investigativas en Educación. INIE Vol. 6 N.2
Autor: Cordero Cordero, Teresita
Vydáno: (2006)

Investigación Evaluativa de la familia de personas con necesidades especiales y su relación con los servicios en una comunidad urbano-marginal.
Autor: Chavarría Navas, Soledad, a další
Vydáno: (2015)

Planificación de la educación : reingeniería en la gestión del centro educativo hacia el desarrollo social.
Autor: Venegas Jiménez, Pedro
Vydáno: (2020)

Análisis del perfil de liderazgo de la gestión Educativa para dirigir el cambio, desde la experienca de educación combinada en el marco de la pandemia por la COVID -19 en la Escuela La Brisa , Santa Rosa de Zarcero, circuito escolar VII, Dirección Regional de Educación Occidente, en el I semetre del año 2022.
Autor: Chaves Aguilera, Margot
Vydáno: (2022)

La comunidad local en I ciclo de la escuela primaria: su abordaje pedagógico desde los estudios sociales y educación cívica
Autor: Duartes Montes, Marcos Antonio
Vydáno: (2016)