Influencia de la televisión en los valores y actitudes de los niños y niñas de edad preescolar, del circuito 01 del cantón de Mora, de la provincia de San José

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Niño Calderón, Lorna
Awduron Eraill:	Acuña Ureña, Rose Mary
Fformat:	Tesis y trabajos finales
Iaith:	Sbaeneg
Cyhoeddwyd:	Universidad Nacional de Costa Rica 2003
Pynciau:	Abuso del Niño Dependencia Infantil Educación Preescolar Juegos Infantiles Niños Programas de Televisión Socializacion Valores Sociales

Eitemau Tebyg

El proceso transicional familia-universidad que experimenta una población de estudiantes residentes de primer ingreso: caso de la Universidad Nacional
gan: Hernández Gómez, Lidia
Cyhoeddwyd: (2004)

Valores, antivalores y procesos de aculturación que propician los programas de radio y televisión y su efecto en el desarrollo de las conductas de estudiantes de II ciclo de la Escuela Buena Vista, del circuito 05, de la Dirección Regional de Pérez Zeledón, 2011
gan: Jiménez González, Hannia
Cyhoeddwyd: (2012)

Los recreos y sus implicaciones en el proceso de socialización de los niños y niñas de II ciclo, de la Escuela Ascensión Esquivel Ibarra, período 2008.
gan: Pizarro López, Angie Milena
Cyhoeddwyd: (2010)

Influencia de los programas violentos que se proyectan en la televisión en la conducta de los niños(as) de quinto grado de la Escuela Luis Demetrio Tinoco Castro de los Cuadros, Purral, Goicoechea, Dirección Regional de San José, circuito 07, en el 2009
gan: Castillo Alfaro, Yesenia
Cyhoeddwyd: (2009)

Propuesta para el desarrollo de valores de convivencia mediante la aplicacion del juego con infantes del ciclo de materno infantil del Jardin Hogar Madre Marcelina Angeles, del canton de Tilaran, provincia de Guanacaste, ano 2017.
gan: Carvajal Baltodano, Evelyn
Cyhoeddwyd: (2018)

Los recreos y sus implicaciones en el proceso de socialización de los niños y niñas de II ciclo, de la Escuela Ascensión Esquivel Ibarra, período 2008 .
gan: Pizarro López, Angie Milena
Cyhoeddwyd: (2010)

Normas de convivencia social que practican las niñas y los niños del Jardín de Niños Juan Santamaría que cursan el ciclo de transición en el año 2010 y que asistieron al ciclo materno infantil en el año 2009 en comparación con los que no lo hicieron
gan: Rojas Rojas, Grace Lorena
Cyhoeddwyd: (2011)

Estructura factorial, validez y confiabilidad de la escala de nomofobia en estudiantes de una universidad estatalde Lima Metropolitana /
gan: Franco-Guanilo, Roxana
Cyhoeddwyd: (2022)

Televisión educativa y desastres naturales: estudiantes chilenos y sus profesoras valoran uso del video educativo en el aula
gan: Rodríguez Malebrán, Carolina, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Fortalecimiento de los valores en niños y niñas de primer grado por medio del área de ciencias naturales propuesta de adaptación
gan: Alfaro Oporta, Alexandra
Cyhoeddwyd: (2003)

Protocolo sobre violencia física, psicológica y sexual en los centros educativos de secundaria
gan: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Cyhoeddwyd: (2012)

Explotación sexual comercial de personas menores de edad en Costa Rica
gan: Claramunt, María Cecilia
Cyhoeddwyd: (2002)

Posible incidencia en la población de niños y niñas de 5 a 6 años, de situaciones de abandono, maltrato y abuso sexual e identificación de los factores asociados a éstos, según reportan las maestras de centros preescolares, de atención prioritaria, públicos y privados del sector central de San José y las posibles alternativas para abordarlo
gan: Jiménez Solís, Andrea
Cyhoeddwyd: (2004)

La intervención docente para el abordaje del enojo en los niños de preescolar y su influencia en la dinámica de aula de los grupos del ciclo de transición del Jardín de Niños Escuela Laboratorio de Turrialba y del Jardín de Niños Monseñor Luis Leipold en Cañas, en el 2013
gan: Badilla Carranza, Dannia María
Cyhoeddwyd: (2015)

Investigación regional sobre tráfico, prostitución, pornografía infantil y turismo sexual infantil en México y Centroamérica : Síntesis regional
Cyhoeddwyd: (2002)

Estrategias didácticas utilizando las TICs para el desarrollo de destrezas visuales en los niños y niñas en edad preescolar, en ocho Centros Educativos Públicos del circuito 02, Cantón Central de Limón
gan: Azofeifa Monge, Ma. Mayela
Cyhoeddwyd: (2014)

Empleo de los talleres herramientas que contribuyen al fortalecimiento de una actitud científica en los niños de los jardines infantiles públicos Rosario Salazar Marín y Montelimar
gan: Umaña Quirós, Silvia
Cyhoeddwyd: (2005)

Un acercamiento a las interpretaciones que elaboran los niños y las niñas de 4-5 años que asisten al ciclo materno infantil acerca de la amistad : un estudio cualitativo realizado con grupos de niños y niñas en cuatro centros públicos y uno privado, de la provincia de Heredia y Cartago
gan: Matarrita Centeno, Jamy
Cyhoeddwyd: (2010)

La integración del niño en el mundo social /
Cyhoeddwyd: (1974)

Festival de valores Candelaria /
Cyhoeddwyd: (2005)

Los valores en primer grado de la educación general básica : hacia la construcción de actividades didácticas para la ciudadanía planetaria
gan: Montenegro Segura, Kimberly
Cyhoeddwyd: (2010)

De cara a la realidad nacional: el quehacer de la Escuela de Psicología frente al comercio sexual de niñas, niños y personas adolescentes. Aprendizajes y recomendaciones
gan: Cecilia Claramunt, María
Cyhoeddwyd: (2008)

Construcción y atención de conductas perturbadoras que se manifiestan en el Jardín de Niños
gan: Moya Alpízar, Ana Lucía
Cyhoeddwyd: (2011)

Trastornos del lenguaje oral y su relación con el desarrollo emocional, en infantes con edades entre los cuatro y cinco años, del Centro Educativo Generacional Norte, ubicado en la provincia de San José, del cantón de Tibás, en el Distrito de Anselmo Llorente durante el curso lectivo 2015
gan: González Mora, Danitza
Cyhoeddwyd: (2015)

Escuela de capacitación de niñas/os y adolescentes en riesgo social /
gan: Moya, Ana María
Cyhoeddwyd: (1997)

Potenciando el desarrollo emocional en un grupo de niños y niñas de 3 a 6 años en estado de vulnerabilidad social del Hogar Santa María en Aserrí, por medio de un proceso de atención directa enfocado en el reconocimiento y expresión de sus propias emociones
gan: Murillo Marchena, María del Milagro
Cyhoeddwyd: (2018)

Mi cuerpo es mi territorio : pautas de prevención del abuso sexual hacia los niños y las niñas /
gan: Galdos Silva, Susana
Cyhoeddwyd: (1996)

Aciones pedagógicas inclusivas para infantes en condición de discapacidad en cuatro Centros Educativos de la provincia de Guanacaste durante el II semestre 2017
gan: Arias Rojas, Karla Dayana
Cyhoeddwyd: (2017)

Manifestaciones conductuales presentes entre cuatro estudiantes de tercer grado de la Escuela Ricardo Fernández Guardia de Alajuela, ante situaciones de violencia verbal que se originan en la clase de artes plásticas.
gan: Alvarado González, Magaly
Cyhoeddwyd: (2013)

Programa nacional de formación de valores: síntesis de los talleres de actualización para el programa de formación de valores.
gan: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Despacho del Ministro
Cyhoeddwyd: (2001)

Programa nacional de formación de valores: síntesis de los talleres de actualización para el programa de formación de valores
gan: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Despacho del Ministro
Cyhoeddwyd: (2000)

Las estrategias pedagógicas como medio para la vivencia de valores en el desarrollo integral de los niños, niñas y adolescentes en un albergue del Patronato Nacional de la Infancia en Cuatro Reinas de Tibas.
gan: Balbuena Madera, Lidia
Cyhoeddwyd: (2012)

Análisis de los cambios conductuales y cognitivos de un proceso psicopedagógico basado en el arte terapia como método de intervención en un estudio de casos de tres niños escolares diagnosticados con trastorno de déficit atencional
gan: Méndez Rodríguez, Yesenia
Cyhoeddwyd: (2016)

Propuesta para favorecer las relaciones interpersonales de los niños y niñas de 5 y 6 años, por medio de situaciones de aprendizaje, relacionadas con el arte plástico, la expresión corporal y la música.
gan: Cabezas Mena, Andrea
Cyhoeddwyd: (2009)

Estrategia didáctica para la promoción de hábitos emocionales saludables en los niños y niñas del grupo interactivo II del Jardín de Niños de Liberia, período 2018
gan: Chévez Zúñiga, Katherine
Cyhoeddwyd: (2018)

Elaboración de un manual de estrategias en neurociencia cognitiva, aplicadas a la estimulación del lenguaje oral, dirigido a niños y niñas del ciclo materno infantil del Kinder España, Cantón de Belén, provincia de Heredia, I semestre 2016
gan: Sanabria Alfaro, Andrea María
Cyhoeddwyd: (2016)

Educar en valores y actitudes: Recursos para la escuela y el tiempo libre /
gan: Cerro Guerrero, Sebastián
Cyhoeddwyd: (2017)

Análisis de las causas que general actos de matonismo en el estudiantado de I y II ciclo de la Escuela San Bosco, ubicada en el cantón de Mora, circuito escolar 05, Dirección Regional Educativa de Puriscal, durante el I semestre de 2019.
gan: Gómez Soto, Irene
Cyhoeddwyd: (2019)

Gran libro de valores para niños (primaria y secundaria) /
gan: McManus Soto, Rosa
Cyhoeddwyd: (2010)

De cara a la realidad nacional: el quehacer de la Escuela de Psicología frente al comercio sexual de niñas, niños y personas adolescentes, aprendizajes y recomendaciones /
gan: Claramunt, María Cecilia
Cyhoeddwyd: (2008)