Protocolo específico sobre portación y uso de armas en los centros educativos de secundaria

<p>En este documento se describen los principios operativos, así como las acciones concretas, ante un incidente de portación o uso de armas en el ámbito de la educación secundaria.</p>

Opis bibliograficzny
1. autor:	Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Format:	Documento
Język:	hiszpański
Wydane:	Ministerio de Educación Pública 2012
Hasła przedmiotowe:	Violencia Escolar Armas de Fuego

Podobne zapisy

Protocolo específico sobre portación y uso de armas en los centros educativos de primaria
od: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Wydane: (2012)

Protocolo de actuación en situaciones de hallazgo, tenencia y uso de armas
od: Costa Rica. Ministerio de Obras Públicas y Transportes
Wydane: (2016)

Protocolo específico para el acoso, matonismo o bullying o ciberbullying en los centros educativos de secundaria
od: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Wydane: (2012)

Protocolo específico sobre violencia física, psicológica y sexual en los centros educativos de primaria
od: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Wydane: (2012)

Protocolo específico para el acoso, matonismo o bullying y el ciberbullying en los centros educativos de primaria
od: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Wydane: (2012)

Protocolo específico sobre uso y tráfico de drogas en los centros educativos de secundaria
od: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Wydane: (2012)

Protocolo sobre violencia física, psicológica y sexual en los centros educativos de secundaria
od: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Wydane: (2012)

Protocolo integrado para la atención de situaciones de violencia en los centros educativos de secundaria
od: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Wydane: (2012)

Protocolo específico sobre uso y tráfico de drogas en los centros educativos de primaria
od: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Wydane: (2012)

Protocolo integrado para la atención de situaciones de violencia en los centros educativos de primaria.
od: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Wydane: (2012)

Manual de capacitación para capacitadores en incidencia política /
od: Antezana, Paula
Wydane: (2003)

Protocolo de actuación en situaciones de bullying /
Wydane: (2016)

Pautas generales para protocolos de actuación en situaciones de violencia y riesgo en los Centros Educativos
od: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Dirección de Vida Estudiantil
Wydane: (2016)

Protocolo de actuación en situaciones de violencia física, psicológica, sexual, acoso y hostigamiento sexual
od: Costa Rica. Ministerio de Obras Públicas y Transportes
Wydane: (2016)

Síntesis del diagnóstico sobre la prevención y atención de la violencia en centros educativos.
od: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Despacho de la Viceministra Académica
Wydane: (2001)

Protocolo Facultativo Convención sobre la eliminación de todas la formas de discriminación en contra de la Mujer /
Wydane: (2000)

Guía para la prevención y atención de situaciones multicausales de conflictos en instituciones educativas públicas
od: Costa Rica Ministerio de Educación Pública
Wydane: (2020)

Indicadores de la violencia en el centro educativo, 2002.
od: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Wydane: (2003)

Casos de violencia en los centros educativos
od: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Wydane: (2007)

El matonismo escolar y su relación con factores socioculturales donde se encuentra ubicado el centro educativo. Un estudio exploratorio
od: Cabezas Pizarro, Hannia
Wydane: (2013)

Actualización del protocolo general para la distribución de alimentos en centros educativos públicos por la suspensión de lecciones, a raíz de la emergencia nacional por COVID-19
od: Costa Rica Ministerio de Educación Pública. Dirección de Programas de Equidad
Wydane: (2020)

Acciones de prevención e intervención del matonismo utilizadas por el profesorado, para promover una sana convivencia en el estudiantado de cuarto año de la Escuela Centro América, Circuito 04 de la Dirección Regional de Educación San José Central, en el primer semestre del 2017
od: Monge Ramírez, Carlos Geovanni
Wydane: (2017)

Anotaciones sobre el niño con trastornos específicos del aprendizaje.
od: Méndez Barrantes, Zayra, i wsp.
Wydane: (2015)

Anotaciones sobre el niño con trastornos específicos del aprendizaje /
od: Méndez Barrantes, Zayra
Wydane: (1986)

Estudio exploratorio de la realidad del matonismo escolar en el primer y segundo ciclo de algunas aulas costarricenses.
od: Cabezas Pizarro, Hannia
Wydane: (2011)

El bullying: ¡Qué es y cómo abordarlo con sus diferentes actores?. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 7 no. 1 (feb. 2015) p. 33-39
od: Zeledón Quirós, Óscar A.
Wydane: (2015)

Casos de violencia en los centros educativos 2009. En: boletín 04-10
od: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Departamento de Estadística. Dirección de Planificación Institucional.
Wydane: (2010)

Herramientas contra el acoso escolar: un enfoque integral /
od: Suckling, Amelia
Wydane: (2006)

Bullying: Asambleas escolares para mejorar la convivencia escolar /
od: Mendoza González, Brenda
Wydane: (2014)

Disciplina inteligente en la escuela: hacia una pedagogía de la no violencia /
od: Schmill, Vidal
Wydane: (2008)

Abordaje de la violencia escolar requiere un enfoque integral /
od: Velásquez, Anna Georgina

Proyecto manejo de la disciplina en el aula y el centro educativo: marcha por la No Violencia escuela José Martí, San Isidro de Heredia (disco compacto)

Matonismo escolar y relación con factores socio culturales en donde se encuentra ubicado el centro educativo. Un estudio exploratorio
od: Cabezas Pizarro, Hannia
Wydane: (2013)

Casos de violencia en los centros educativos 2008.
od: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Departamento de Análisis Estadístico.
Wydane: (2009)

Comportamiento agresivo en los Recreos Escolares: una propuesta de juegos alternativos para propiciar la socialización
od: Moreno Artal, Edith del Carmen
Wydane: (2008)

Estudio exploratorio de la realidad del matonismo escolar en el primer y segundo ciclo de algunas escuelas costarricenses /
od: Cabezas Pizarro, Hannia
Wydane: (2011)

Protocolo de actuación en situaciones de bullying
od: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Dirección de Vida Estudiantil
Wydane: (2016)

La resolución pacífica del conflicto como estrategia para mejorar la convivencia en el aula escolar
od: Caravaca Wauters, Aneidy
Wydane: (2004)

Aprender a convivir: el conflicto como oportunidad de crecimiento /
od: Pérez Serrano, Gloria
Wydane: (2011)

Comportamientos violentos en los juegos e interacciones sociales que se suscitan entre las y los estudiantes de I Ciclo de la Enseñanza General básica, durante el desarrollo de los recreos en una escuela del circuito 01 de la Dirección Regional Educativa de Occidente
od: Artavia Granados, Jenny María
Wydane: (2015)