La educación de adultos en su contexto. Revista Conexiones una experiencia más allá del aula. 4(3), 4-7

<p>La definici&oacute;n de los conceptos: joven, adulto y joven adulto est&aacute;n sujetos a diversas nociones de car&aacute;cter: ideol&oacute;gico, econ&oacute;mico, psicol&oacute;gico entre otras. Esto por cuanto, el t&eacute;rmino adulto cobra significado a par...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Formato: Artículo
Lenguaje:español
Publicado: Ministerio de Educación Pública 2012
Materias:
Acceso en línea:http://www.educatico.ed.cr/RevistaConexiones/201203/Forms/AllItems.aspx
Descripción
Sumario:<p>La definici&oacute;n de los conceptos: joven, adulto y joven adulto est&aacute;n sujetos a diversas nociones de car&aacute;cter: ideol&oacute;gico, econ&oacute;mico, psicol&oacute;gico entre otras. Esto por cuanto, el t&eacute;rmino adulto cobra significado a partir del entorno social y cultura donde coexiste cada persona. Entonces &iquest;a qu&eacute; llamamos adulto o c&oacute;mo lo definimos? La respuesta no s&oacute;lo depende de consideraciones contextuales, sino de perspectivas te&oacute;ricas que se asumen para disertar.</p>