Sr. Leonardo Garnier Rímolo: sobre el proyecto Profe en c@sa.

Bibliografiske detaljer
Format:	Documento
Sprog:	spansk
Udgivet:	Ministerio de Educación Pública 2013
Fag:	Tecnología Audiovisuales Profesor en Casa Métodos de Enseñanza

Conceptos básicos de estequiometria
af: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Udgivet: (2013)

Enlaces químicos
af: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Udgivet: (2013)

Enlaces químicos covalentes
af: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Udgivet: (2013)

Estequiometría: resolución de problemas.
af: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Udgivet: (2013)

Conceptos básicos de genética: cruces
Udgivet: (2013)

Recomendaciones bibliográficas. Revista Conexiones una experiencia más allá del aula. 6(1), 27-28
af: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Udgivet: (2014)

PROYECTO: "incorporación de los audiovisuales al proceso de enseñanza - aprendizaje"
af: Ballestero Rojas, Jorge
Udgivet: (2009)

Las redes sociales como herramienta de Formación Continua para docentes de Estudios Sociales de Secundaria en Costa Rica. Un estudio de caso “Profes de Estudios Sociales y Cívica C.R.” en el período comprendido entre febrero 2016 y febrero 2017
af: Peréz Peréz, Estíbaliz Mariela
Udgivet: (2017)

Uso que se le da a los dispositivos tecnologicos en la mediacion pedagogica que se realiza con los estudiantes de Sexto Grado del Centro Educativo de Finca Seis de Rio Frio, Circuito 02, de la Direccion Regional de Educacion de Sarapiqui, durante el primer semestre del 2018.
af: Gómez Jiménez, María
Udgivet: (2018)

Teachable Movies for Elementary and Middle School Classrooms /
af: Hulse, John
Udgivet: (1998)

Propuesta de taller de producción audiovisual como estrategia didáctica para el empoderamiento en contra del acoso escolar.
af: Araya Rivera, Carlos
Udgivet: (2019)

Una aproximación científica y pedagógica a la existencia de los grupos grandes en el contexto universitario
af: Piedra García, Luis Ángel
Udgivet: (2015)

Desencuentros entre prácticas escolares y vivencia familiares
af: Cordero Cordero, Teresita
Udgivet: (2002)

Técnicas de Investigación en Ciencias Sociales /
af: Del Rincon, Delio
Udgivet: (1998)

La imagen fotográfica recurso didáctico en la enseñanza de la Geografía de los Estudios Sociales en el tercer ciclo de educación secundaria.
af: Lobo Miranda, Stephanie
Udgivet: (2012)

Diseño de un prototipo de herramienta interactiva como apoyo a la enseñanza de la lectoescritura básica para adultos (de los 20 a 30 años) con discapacidad cognitiva moderada que estudian en el PROIN (Programa Institucional de Inclusión de Personas con Discapacidad Cognitiva a la Educación Superior) durante el año 2019-2021 : prototipo digital e impreso LecTour, como herramienta complementaria en el aprendizaje de la lectoescritura para personas con discapacidad cognitiva en el PROIN
af: Arroyo Lizano, Ana Valeria
Udgivet: (2021)

Costa Rica S.A. /
Udgivet: (2006)

Desarrollo y validación de un video como apoyo a la capacitación de profesionales de salud y educación que aplican la prueba EDIN II en niños y niñas costarricenses en las edades de 0 a 6 años
af: Castro Oreamuno, Nicole
Udgivet: (2024)

Innovación en la educación universitaria: estrategias y experiencias de aprendizaje: Proyecto RedIC5-UCR
af: Quesada Espinoza, Francisco Javier
Udgivet: (2025)

Maestras y maestros Universitarios: Gestores de la Educación Costarricense.
af: Solano Vázquez, Ivannia
Udgivet: (2005)

Producción de módulos de capacitación multimediales: la inclusión del niños con necesidades educativas especiales, dentro del marco de la educación a distancia y de la unidad didáctica audiovisual /
af: Castro Gutiérrez, Enia Romilia
Udgivet: (2002)

La utilización de los recursos tecnológicos como estrategia metodológico en la enseñanza de las matemáticas de los alumnos de sexto nivel de la Escuela La Maravilla, circuito educativo 04, de la Región Educativa Grande del Térraba, Buenos Aires, Puntarenas, en el segundo semestre del año 2009
af: Villegas Pérez, Minor
Udgivet: (2010)

Propuesta para fortalecer los recursos didácticos digitales que se emplean en los talleres virtuales de Impostación de la Voz de la Cátedra de Gramática y Literatura, Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades, durante el primer cuatrimestre 2022.
af: Gamboa Segura, Gabriela Sofía
Udgivet: (2022)

Análisis de las estrategias de comprensión de lectura y las características de las redacciones de los estudiantes de primer año de la carrera de Ingeniería en Computación del Instituto Tecnológico de Costa Rica, Sede Regional San Carlos: una propuesta didáctica para el fortalecimiento de las habilidades para la compresión y la producción de documentos académicos
af: Corella Esquivel, Karina
Udgivet: (2017)

Sä shkä ina Duchíi kí = Jueguemos en Chirripó.
af: Salmerón Rodríguez, Jorge
Udgivet: (2022)

Inteligencia genial, 7 principios claves para desarrollar la inteligencia, inspirados en la vida y obra de Leonardo da Vinci /
af: Gelb, Michael J.
Udgivet: (1999)

Diseño de materiales para la atención de necesidades educativas sobre terapias biológicas dirigidas en artritis reumatoide y oncología para su implementación acorde con los diferentes clientes externos de Roche Servicios S.A.
af: Cascante González, Brenda
Udgivet: (2019)

Los conceptos científicos de la física en el proceso de enseñanza-aprendizaje: un estudio de caso, en el aula y el laboratorio, con un grupo del profesorado de Ciencias de una universidad pública
af: Barboza Soto, Ronald
Udgivet: (2005)

El mundo cotidiano de la alimentación infantil en familias de estudiantes universitarioos que tiene a sus hijos e hijas en la casa infantil universitaria de la sede Rodrigo Facio
af: González Serrano, Sunny
Udgivet: (2015)

El mundo cotidiano de la alimentación infantil en familias de estudiantes universitarios que tiene a sus hijos e hijas en la Casa Infantil Universitaria de la sede Rodrigo Facio /
af: González Serrano, Sunny
Udgivet: (2012)

Sistematización de experiencias de educación no formal desarrolladas en la Fundación Casa Ana Frank como estrategia para la implementación colectiva de una pedagogía en derechos humanos
af: Ferreyra Sancho, Nubia Elena
Udgivet: (2018)

Los principales atributos de un profesor de calidad: las representaciones sociales de los estudiantes y egresados del Liceo Colonia Puntarenas, Costa Rica. En: Perspectivas: revista de estudios sociales educación cívica,(26)
af: Orias Sarmiento, Esteban
Udgivet: (2023)

Yèkuö sa minaglö bëta jemi yunaglö juí olótsö duwas 2021
af: Costa Rica Ministerio de Educación Pública
Udgivet: (2021)

Proyecto Cuidate
af: Ramírez Chavez, Alejandra
Udgivet: (2015)

La dimensión de participación en la construcción de la sostenibilidad institucional / Leonardo Salazar; José de Souza Silva; Juan Cheaz Peláez; Stalin Torres
af: Salazar, Leonardo
Udgivet: (2001)

Actitudes y creencias hacia las matemáticas: un estudio comparativo entre estudiantes y profesores
af: Gamboa Araya, Ronny, et al.
Udgivet: (2017)

Kawëí sä däkläwa ni aloí ta,jekyuäklä juí na duás 2021
af: Costa Rica Ministerio de Educación Pública
Udgivet: (2021)

Estrategias de empoderamiento individuales y colectivas de las estudiantes universitarias madres que utilizan el servicio de la casa infantil de la sede de occidente, Universidad de Costa Rica, frente a la vilolencia de género, para el acceso equitativo a la educación superior, como un derecho humano
af: Piñeiro Ruiz, Doris
Udgivet: (2013)

Análisis de la necesidad de utilización de métodos digitales complementarios y alternativos de educación médica continua para regentes farmacéuticos en farmacias de comunidad del Valle Central para la empresa Bayer S.A. durante el primer semestre del 2017
af: Rodríguez Carranza, Pablo
Udgivet: (2017)

Docencia constructivista en la universidad: una serie de ensayos sobre experiencias en Costa Rica
af: Piedra García, Luis Ángel
Udgivet: (2012)

Sr. Leonardo Garnier Rímolo: sobre el proyecto Profe en c@sa.

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