Diseño de un Programa Educativo No Formal para la Sala Precolombina del Museo Nacional dirigido al personal docente de estudios sociales de cuarto, quinto y sexto grado del Ministerio de Educación Pública.

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Ruiz González, María Cristina
Médium:	Tesis y trabajos finales
Jazyk:	španělština
Vydáno:	Universidad de Costa Rica 2012
Témata:	Administración Aspectos Educativos Costa Rica Educación No Formal Enseñanza Primaria Estudio y Enseñanza Estudios Sociales Evaluación Materiales de Enseñanza Metodología Programas Educativos de Los Museos Visitas A Los Museos Profesores de Estudios Sociales Museo Nacional

Podobné jednotky

El servicio de atención del personal del área de Experiencia al Visitante del Museo de los Niños a las personas en condición de discapacidad: un estudio de caso desde la gestión de procesos socioeducativos de educación no formal
Autor: Luján Ferrer, Manuel Enrique
Vydáno: (2018)

La enseñanza de la historia en el Museo de Cultura Popular de la Universidad Nacional
Autor: Acosta Ballestero, Ignacio
Vydáno: (2018)

Aporte de la nueva museología española al Museo de los Niños de Costa Rica
Autor: Rodríguez Sánchez, Keilyn
Vydáno: (2005)

Programa de visitas autoguiadas para el Museo de los Niños
Autor: Rodríguez Sánchez, Keylin
Vydáno: (2000)

El museo como territorio de encuentros para el aprendizaje y el hacer común: Una propuesta situada de gestión y enfoque educativo para el Museo de Arte y Diseño Contemporáneo (MADC) a partir de la Administración de la Educación No Formal
Autor: Tenorio Vargas, Ana Catalina
Vydáno: (2022)

Identidades docentes a través del proyecto de investigación artística "Mujeres maestras" El caso de la muestra para el Museo Artequín de Santiago de Chile /
Autor: Huerta, Ricard
Vydáno: (2009)

Educación artística para adultos con visitas a museos y práctica fotográfica /
Autor: Huerta, Ricard
Vydáno: (2023)

Legado y patrimonio de las universidades europeas /
Vydáno: (2005)

Los aprendizajes desde y para las pedagogías de las afectividades: reflexiones epistemológicas desde la Administración de la Educación no Formal en los Museos de Artes Visuales en Costa Rica
Autor: González González, Cinthia Priscila
Vydáno: (2022)

Seje Duchiiwak Kasenewa = La cultura cabécar de Chirripó /
Autor: Solano Laclé, Vania
Vydáno: (2008)

Art Education for adults through photography and museums /
Autor: Huerta, Ricard

Construcción de indicadores de calidad para material educativo el caso de las valijas didácticas del Departamento de Educación y Acción Cultural de los Museos del Banco Central.
Autor: Chaverri Martínez, Andrea
Vydáno: (2010)

Análisis del experimento como recurso didáctico en talleres de ciencias: el caso del Museo de los Niños de Costa Rica / Analysis of the experiment as a didactic resource in science workshops: the case of the Costa Rica´S Children Museum
Autor: Rodríguez Sánchez, Keilyn, a další
Vydáno: (2009)

El campamento como programa didáctico: hacia una propuesta teórico-metodológica para su implementación en los museos / The camp as a didactic program: a theoretical and methodological proposal to the implementation in museums
Autor: Luján Ferrer, Manuel Enrique, a další
Vydáno: (2011)

Diseño de una estrategia de enseñanza-aprendizaje para el abordaje del tema en el área de Educación Cívica Cotidianidad y dinámica de la vida comunal en una sección de octavo año de una institución educativa de Dulce Nombre de Coronado a partir de la pedagogía crítica y el uso del Museo de Cultura Popular como recurso didáctico.
Autor: Céspedes González, José Pablo
Vydáno: (2014)

Estrategia didáctica para el aprendizaje de las artes plásticas dirigida a estudiantes ciegos y con baja visión de la Universidad de Costa Rica: el taller de interpretación en el Museo de Arte Costarricense
Autor: Barrantes Obando, Silvia Raquel
Vydáno: (2014)

La Memoria. Investigación Basada en las Artes para la formación del profesorado/
Autor: Huerta, Ricard
Vydáno: (2022)

Un proyecto de investigación en educación artística: aspectos identitarios de las maestras chilenas /
Autor: Huerta, Ricard
Vydáno: (2010)

El proyecto artístico Mujeres Maestras en Perú, Colombia y Ecuador /
Autor: Huerta, Ricard
Vydáno: (2017)

Estrategia metodológica para la enseñanza creativa y el aprendizaje significativo y crítico en la historia de Costa Rica y su impacto en sexto grado en escuelas de Dirección 01 del Circuito 03 de la Dirección Regional de educación de Alajuela
Autor: Arce Hidalgo, Milagro
Vydáno: (2004)

Destrezas cognoscitivas empleadas por estudiantes de undécimo año del Liceo Alejandro Aguilar Machado a partir del estudio de temas de actualidad nacional relacionados con el área de los estudios sociales durante el curso lectivo 2003
Autor: Víquez Castro, Francisco
Vydáno: (2005)

Planeamiento didáctico correlacionado para la enseñanza de la novela Única mirando al mar en el contexto de los problemas ambientales del crecimiento urbano en Costa Rica en las asignaturas de español y estudios sociales, en noveno año del Liceo El Roble, Heredia
Autor: Aguilar Fallas, Ericka María
Vydáno: (2005)

Experiencia de evaluación del programa de visitas guiadas del Museo de Numismática de los Museos del Banco Central de Costa Rica
Autor: Alvarado Ramírez, Andrés
Vydáno: (2003)

Antología de estudios sociales. Noveno
Autor: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Centro Nacional de Didáctica
Vydáno: (2000)

Mapas y globos terraqueos.
Autor: Solano Solano, Eugenio
Vydáno: (2001)

Antología autoformativa: para el mejoramiento de la calidad educativa en sétimo año en estudios sociales
Autor: Solano Solano, Eugenio
Vydáno: (2001)

Guía de estudio para la antología de estudios sociales: programa de capacitación a distancia. Tercer ciclo
Autor: Solano Solano, Eugenio
Vydáno: (2000)

Construcción de los conceptos de tiempo e historia por parte de niños y niñas de primer y segundo ciclos de la educación general básica de un centro educativo del área metropolitana, en el marco del programa de Estudios Sociales
Autor: León Sáenz, Ana Teresa
Vydáno: (2011)

La función didáctica de las aplicaciones informáticas en la enseñanza y el aprendizaje de los Estudios Sociales y Cívica. Revista Conexiones una experiencia más allá del aula. 4(2), 18-22
Autor: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Vydáno: (2012)

El uso de estrategias metodológicas como motivación en la enseñanza de los estudios sociales para los estudiantes de noveno año del IPEC de San José
Autor: Román Zumbado, Ana Isabel
Vydáno: (2006)

Desarrollo de habilidades cognitivas en la enseñanza de los estudios sociales
Autor: Solano Solano, Eugenio
Vydáno: (2000)

Los principales atributos de un profesor de calidad: las representaciones sociales de los estudiantes y egresados del Liceo Colonia Puntarenas, Costa Rica. En: Perspectivas: revista de estudios sociales educación cívica,(26)
Autor: Orias Sarmiento, Esteban
Vydáno: (2023)

Compendio de temas de educación cívica.
Autor: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Centro Nacional de Didáctica
Vydáno: (2001)

Rescatando lo nuestro
Autor: Solano Solano, Eugenio
Vydáno: (2000)

La imagen fotográfica recurso didáctico en la enseñanza de la Geografía de los Estudios Sociales en el tercer ciclo de educación secundaria.
Autor: Lobo Miranda, Stephanie
Vydáno: (2012)

La actividad asesora en el ámbito de la legislación educativa una propuesta para el Liceo Nuestra Señora de los Ángeles
Autor: Chaves Barboza, Eduardo
Vydáno: (2003)

Influencia de las estrategias para la mediación pedagógica basadas en la utilización del juego, en el mejoramiento del aprendizaje de las asignaturas de Ciencias, Estudios Sociales y Educación Cívica, Español y Matemáticas, en el estudiantado de primer año de las escuelas Abraham Paniagua Núñez, Federico Salas Carvajal, Jorge Washington, Joaquín Lorenzo Sancho Quesada y Presbítero Manuel Bernardo Gómez de la Dirección Regional de Educación de Occidente durante el curso lectivo 2017
Autor: Hurtado Dávila, Xiomara
Vydáno: (2017)

Galería de los próceres de la educación y la cultura
Autor: Hernández, Rita Ledezma
Vydáno: (2011)

Estrategias de orientación pedagógica usadas por el personal docente de la Escuela Monseñor Sanabria para promover el aprendizaje significativo y cooperativo en la asignatura de Estudios Sociales en: Cuarto, Quinto y Sexto nivel de la Educación General Básica, Dirección Regional de Educación de Cartago, circuito 07, durante el año 2014
Autor: Universidad Estatal A Distancia
Vydáno: (2014)

Talleres sobre la enseñanza y el aprendizaje de la estadística en educación secundaria dirigidos a profesores de matemática
Autor: Fallas Soto, Rodolfo David
Vydáno: (2013)