Hernández Vindas, K., & Bermúdez Sanabria, J. (2013). Atención educativa del estudiantado con transtorno por déficit de atención con hiperactividad en la enseñanza de los contenidos de historia en la asignatura de estudios sociales en sétimo año de la educación secundaria: Una propuesta inclusiva. Universidad de Costa Rica.
Tohutoru Kātū Chicago (17th ed.)Hernández Vindas, Karla, me Joel Bermúdez Sanabria. Atención Educativa Del Estudiantado Con Transtorno Por Déficit De Atención Con Hiperactividad En La Enseñanza De Los Contenidos De Historia En La Asignatura De Estudios Sociales En Sétimo Año De La Educación Secundaria: Una Propuesta Inclusiva. Universidad de Costa Rica, 2013.
Tohutoro MLA (9th ed.)Hernández Vindas, Karla, me Joel Bermúdez Sanabria. Atención Educativa Del Estudiantado Con Transtorno Por Déficit De Atención Con Hiperactividad En La Enseñanza De Los Contenidos De Historia En La Asignatura De Estudios Sociales En Sétimo Año De La Educación Secundaria: Una Propuesta Inclusiva. Universidad de Costa Rica, 2013.