Motivos que influyen en los privados de libertad al integrarse en el sistema educativo formal del Centro de Atención Institucional La Refoma en el año 2002
Analiza los principales motivos por los cuales los privados de libertad se integran a los Programas de Educación Formal que ofrece el Area Educativa del Centro de Atención Institucional la Reforma. Se utilizó una muestra representativa de 79 privados de libertad que estudian en secundaria y educació...
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| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | Tesis y trabajos finales |
| اللغة: | الإسبانية |
| منشور في: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2003
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