Rodríguez Araya, K., Concepción Montero, J., Brizuela Calvo, W., Araya Brenes, M., & Alpízar Castro, K. (2013). L' utilisation de la bande dessinée en classe français langue étrangere avec des apprenants de la neuvieme année de l'éducation publique afin de promouvoir les cultures francophones. Universidad de Costa Rica.
Cita Chicago Style (17a ed.)Rodríguez Araya, Kryssia, Joxie Concepción Montero, Walter Brizuela Calvo, Marilyn Araya Brenes, y Karen Alpízar Castro. L' Utilisation De La Bande Dessinée En Classe Français Langue étrangere Avec Des Apprenants De La Neuvieme Année De L'éducation Publique Afin De Promouvoir Les Cultures Francophones. Universidad de Costa Rica, 2013.
Cita MLA (9a ed.)Rodríguez Araya, Kryssia, et al. L' Utilisation De La Bande Dessinée En Classe Français Langue étrangere Avec Des Apprenants De La Neuvieme Année De L'éducation Publique Afin De Promouvoir Les Cultures Francophones. Universidad de Costa Rica, 2013.