Principales causas de deserción estudiantil y técnicas aplicadas para su prevención desde la gestión en el Colegio Nocturno La Unión y el Colegio Nacional Virtual Marco Tulio Salazar, Sede en el Cantón de La Unión

Opis bibliograficzny
1. autor:	Herrera Vargas, Leonardo
Format:	Tesis y trabajos finales
Język:	hiszpański
Wydane:	Universidad de Costa Rica 2012
Hasła przedmiotowe:	Causas Colegio Nocturno la Unión Costa Rica Deserción en Enseñanza Secundaria Colegio Nacional Virtual Marco Tulio Salazar

Podobne zapisy

Diagnóstico de la gestión directiva del Colegio Nocturno la Unión y su influencia sobre la comunicación, liderazgo, relaciones interpersonales y ambiente laboral en el logro de objetivos
od: Delgado Socatelli, María Concepción
Wydane: (2006)

Gestión educativa para la atención a adolescentes embarazadas o madres en el Colegio Nacional Virtual Marco Tulio Salazar, sede en Guápiles
od: Fonseca Paniagua, Eimy
Wydane: (2017)

Análisis de la gestión que desarrollan el Colegio Nocturno de Naranjo, el Liceo Nocturno de San Ramón y el Liceo Nocturno de Grecia para la implementación de las adecuaciones, curso lectivo 2013
od: Alpízar Quesada, Hellen
Wydane: (2014)

Impacto del programa "Sana competencia" en la permanencia, reinserción y el éxito escolar de los estudiantes del Colegio Nocturno de Ciudad Nelly. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 9 no. 1
od: Guillén Martínez, Carolina
Wydane: (2017)

Estrategias didácticas utilizadas por los y las docentes de las Ciencias Naturales y su impacto en los estudiantes del Colegio Nocturno Juan Santamaría de Cañas, Guanacaste
od: López Morales, José B.
Wydane: (2006)

Análisis cualitativo de los factores que provocan la deserción escolar en estudiantes de sétimo año del colegio Técnico Profesional de Pacayas
od: Irola March, Anabelle
Wydane: (2002)

Effective strategies for managing time and behavior in the classroom: a case study of teaching english at the Colegio Académico con Orientación Tecnológica Omar Salazar Obando (CAOTOSO)
od: Venegas Rodríguez, Pamela Ileana
Wydane: (2024)

Propuesta didáctica a partir de recursos mediados por las TIC para el abordaje del tema: Herencia mendeliana: cruces monohíbridos para estudiantes de undécimo año del Colegio Nocturno de Hatillo del circuito 05, dirección regional de educación de San José Central, durante el primer semestre del curso lectivo del 2021.
od: González Mora, Danny Vinicio
Wydane: (2022)

Propuesta de estrategias de apoyo en las TIC para fomentar la lectura, en el estudiantado de sétimo año del Colegio Nocturno de Pocora, circuito 04, de la Dirección Regional de Educación de Guápiles (DRE-Guápiles), en el III trimestre del 2017
od: Sánchez Gómez, Kimberly Alexandra
Wydane: (2017)

Análisis curricular de los talleres individuales : introducción al turismo, geografía turística de Costa Rica y rescate de valores y tradiciones de Costa Rica de la educación turística impartidos en el Colegio Nocturno Presbo Enrique Menzel de Turrialba
od: Quirós Quesada, Gerardina
Wydane: (2012)

Análisis del perfil de salida del programa de estudio informática empresarial, según la percepción del profesorado y estudiantado de undécimo año de la sección nocturna en el Colegio Técnico Profesional de Jicaral de la Dirección regional de Educación Peninsular, circuito 04 en primer período 2017
od: Baltodano Brenes, Marly Yanira
Wydane: (2017)

Diagnóstico sobre la pertinencia de la oferta de educación técnica que reciben los estudiantes de décimo año del Colegio Agropecuario de San Carlos, Alajuela en relación con el desarrollo de los diferentes sectores productivos que se ubican en el contexto geográfico que atiende durante el año 2015
od: Delgado Chaves, Beatriz
Wydane: (2016)

Estudio de competencias pedagógicas de los docentes para el desarrollo de una propuesta de capacitación que fortalezca la atención de estudiantes del Colegio Nocturno Miguel Obregón Lizano con necesidades educativas especiales.
od: Chinchilla Córdoba, Álvaro
Wydane: (2020)

Estado actual de nueve colegios académicos diurnos públicos transformados durante el período 2007-2011 en colegios técnicos profesionales en Costa Rica
od: Rojas Chaves, Éricka
Wydane: (2014)

Propuesta de capacitación que desde la gestión educativa estratégica promueva la formación del personal docente y técnico docente mediante adquisición de habilidades profesionales que coadyuven al fortalecimiento de la dimensión andragógica-curricular en el Colegio Nocturno de La Unión Tres Ríos, circuito escolar 06 de la Dirección Regional de Educación de cartago, en el I semestre del 2017
od: Víquez Monge, Erick Guillermo
Wydane: (2017)

Análisis de valores en los diferentes actores pedagógicos (alumnos, padres, docentes) en contraposición con los valores que promueve el MEP, un estudio de caso de los alumnos de octavo año de los colegios: Río Frío y Rincón Grande de Pavas
od: Arrieta Angulo, Yolanda
Wydane: (2002)

Secuencia didáctica basada en el aprendizaje colaborativo para la enseñanza de la escritura del artículo científico en estudiantes de noveno año del Colegio Nocturno Hernán López
od: Arroyo Chinchilla, Lucía
Wydane: (2022)

La condición del estudiante con sobreedad en la escuela pública y su relación con la exclusión educativa: un análisis crítico de discursos escritos y orales.
od: Coto Rubio, Rebeca de los Ángeles
Wydane: (2019)

Adecuaciones curriculares aplicadas a los estudiantes de sétimo nivel de los colegios públicos del circuito 06 de la Regional de Educación de San Ramón en el curso lectivo 2009
od: Torres Mesén, Anabelle
Wydane: (2009)

Gestión del debido proceso para la aplicación de acciones correctivas según el Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes (REA) en el Colegio Nocturno de Naranjo, circuito 08 de la Dirección Regional de Educación de Occidente.
od: Jiménez Picado, Magaly
Wydane: (2018)

Las causas socioculturales del bajo rendimiento académico de los estudiantes de undécimo nivel, en la asignatura de Matemáticas, en el Colegio Técnico Profesional de Upala de la Dirección Regional Educativa del Circuito 01.
od: Rodríguez Tijerino, Randall
Wydane: (2004)

Diagnóstico del entorno social de los colegios de telesecundaria
od: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Wydane: (2005)

Propuesta de capacitación en la implementación de recursos multimedia para la enseñanza en el área de la geometría de los polígonos, dirigida a docentes de Matemática del Programa de Educación Diversificada del Colegio Nocturno Palmares, ubicado en Pérez Zeledón, durante el primer semestre del año 2016
od: Chicas Romero, Fernando
Wydane: (2016)

Factores que incidieron en la deserción de los estudiantes de sétimo año del Colegio Técnico Profesional de Puntarenas en el año 2006
od: Alvarado González, Loelia
Wydane: (2008)

Demanda, capacidad locativa y posibilidad de crecimiento de los Colegios Técnicos Profesionales que atienden población en zonas con bajo y muy bajo índice de desarrollo social.
od: Villalobos Ramírez, Jorge
Wydane: (2024)

Proyecto "ampliación y fortalecimiento de la oferta educativa de cuatro colegios técnicos profesionales"
od: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Departamento de Educación Técnica
Wydane: (2000)

Elaboración de una propuesta curricular para implementar la unidad de estudio de Mercadeo Digital al sub-área Gestión Empresarial, del nivel de undécimo año, al programa de estudios de la especialidad de Secretariado Ejecutivo en Educación Técnica secundaria en los Colegios Técnicos Profesionales de Puntarenas y Vocacional de Artes y Oficios de Cartago nocturno en el año 2019.
od: Zeledón Soto, Ana María
Wydane: (2019)

Elaboración de una propuesta curricular para implementar la unidad de estudio de Mercadeo Digital al sub-área Gestión Empresarial, del nivel de undécimo año, al programa de estudios de la especialidad de Secretariado Ejecutivo en Educación Técnica secundaria en los Colegios Técnicos Profesionales de Puntarenas y Vocacional de Artes y Oficios de Cartago nocturno en el año 2019.
od: Zeledón Soto, Ana María
Wydane: (2019)

Factores asociados a la repitencia de los y las estudiantes que cursan sétimo año en colegios académicos, diurnos y públicos: un análisis de niveles múltiples.
od: Rojas Valenciano, Ligia Patricia
Wydane: (2004)

Estrategias metodológicas inclusivas aplicadas por el profesorado de la especialidad de turismo al estudiantado con necesidades educativas especiales en los niveles de: décimo, undécimo y duodécimo, en el Colegio de Florida Siquirres, Dirección Regional de Educación Regional de Educación Limón circuito escolar 06 y el Colegio Técnico Profesional de Flores, Dirección Regional de Educación Regional de Educación Heredia circuito escolar 07, durante el curso lectivo 2017
od: Castro Jiménez, Yesenia
Wydane: (2017)

La unión hace el poder: procesos de participación y empoderamiento /
od: Zaldaña, Claudia Patricia
Wydane: (1999)

Conocimiento y actitud hacia el medio ambiente de los estudiantes de sétimo año del Colegio Sagrado Corazón, II trimestre, 2002
od: Chaves Benavides, Rita
Wydane: (2002)

El valor de la responsabilidad en los estudiantes de sétimo y undécimo año de los colegios públicos académicos de Costa Rica.
od: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Wydane: (2002)

La mediación pedagógica para la enseñanza de la literatura en los colegios José Joaquín Vargas Calvo, Elías Leiva Quirós y Miravalle
od: Arias Orozco, Grettel
Wydane: (2013)

La administración curricular en colegios académicos diurnos de la región educativa de Alajuela.
od: Chacón Chaves, María Leticia
Wydane: (1996)

Evaluación del colegio deportivo de Limón: su plan de estudios y el cumplimiento del Convenio UCR-MEP (1995) y el reglamento general de los colegios deportivos.
od: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Departamento de Investigación Educativa
Wydane: (2001)

Propuesta de un multimedio educativo elaborado con el programa Dreamweaver para el mejoramiento del aprendizaje de la operación matemática Sumas, con el estudiantado de segundo grado de la Escuela Presbítero Manuel Bernardo Gómez Salazar, ubicada en Palmares de Alajuela, durante el segundo semestre del año 2021.
od: Camacho Calvo, Jessica
Wydane: (2022)

La permanencia y exclusión estudiantil en las secciones nocturnas de los Colegios Técnicos Profesionales 2018. En: Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 11 (1), Febrero 2019.
od: Gaete Astica, Marcelo
Wydane: (2019)

Estudio psicogenético de un grupo de jóvenes integrantes del Colegio Científico
od: Roldán Santamaría, Leda
Wydane: (1997)

Educación dual en Costa Rica: proyecto piloto mecánica automotriz. Colegio Vocacional Monseñor Sanabria 1996-1999.
od: Mittamann, Frank
Wydane: (2001)

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