The students' perception of the effectiveness of error correction techniques used in oral production in relation to their predominant intelligences.

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Barboza Cruz, Víctor
Otros Autores:	Castro Murillo, Jackeline, Chaves Morera, Elizabeth, Madrigal Alfaro, Gabriela, Murillo Miranda, Carlos, Vega Alfaro, Alonso
Formato:	Tesis y trabajos finales
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2014
Materias:	Ancianos Costa Rica Enseñanza Superior Estudio y Enseñanza Inglés Inteligencias Múltiples Programas Errores de Uso Profesores de Inglés Pronunciación

Descripción
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