Gestión de la calidad y la innovación dentro del desempeño docente en el II Ciclo de la Educación General Básica.

Diğer sürümleri göster (1)

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Montero Vargas, Roxana María
Diğer Yazarlar:	Villalta Vásquez, Susete, Jiménez Cháves, Silvia María, Orozco Delgado, José Antonio, Rodríguez Chavarría, Siany Yesoe, Barahona Morales, Karla Vanessa
Materyal Türü:	Tesis y trabajos finales
Dil:	İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi:	Universidad de Costa Rica 2013
Konular:	Calidad de la Educación Costa Rica Educación Enseñanza Primaria Evaluación Maestros de Primaria Innovaciones Educativas

Benzer Materyaller

Gestión de la calidad y la innovación dentro del desempeño docente en el II Ciclo de la Educación General Básica
Yazar:: Montero Vargas, Roxana María
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Necesidades de capacitación de las y los docentes de I y II ciclos y las estrategias que utilizan para solventarlas en la mediación pedagógica dentro del aula escolar, en el circuito 02 de la Dirección Regional de Educación de Heredia
Yazar:: Badilla Mora, Mirey
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Diferencias en el desempeño del ejecutivo central y la agenda viso-espacial en el estudiantado de preescolar costarricense según su nivel socioeconómico y sexo. En: Innovaciones Educativas, Vol. 24(37)
Yazar:: Alvarado Navarro, Dahiana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Curso taller ciencia creativa para docentes de primero y segundo ciclo, lecturas para el desarrollo del taller
Yazar:: Carvajal Alvarado, Noé
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)

Oportunidades y necesidades que tienen los docentes y las docentes en ejercicio de la carrera de Educación Primaria para integrar las TIC en su práctica educativa.
Yazar:: Gómez Guzmán, Gina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Factores sociales culturales y personales que inciden en la vocación de los docentes de la escuela Pavones del circuito 03 de la región educativa de Pérez Zeledón 2009
Yazar:: Segura Mora, María
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

La percepción de los docentes y las docentes de I ciclo sobre la formación en valores que promueve el Ministerio de Educación Pública mediante el Programa Nacional de Formación en Valores
Yazar:: Castro Cubillo, Priscilla
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)

Incidencia de los procesos de asesoría y supervisión ejecutados por el director en el desempeño curricular docente de las escuelas Ramón Bedoya Monge y Junquillo Abajo del circuito escolar 01 de la Dirección Regional de Puriscal
Yazar:: Quesada Alvarado, Rosa Cristina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Conectando la educación matemática infantil y el pensamiento computacional: aprendizaje de patrones de repetición con el robot educativo programable Cubetto. En : Innovaciones Educativas, Vol.24(37)
Yazar:: Alsina, Ángel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Gestión del proceso de implementación del Programa de Innovación Tecnológica para el fortalecimiento de la calidad de la educación en el Liceo de Innovación Educativa Santa Teresita, circuito 04, Dirección Regional de Educación Turrialba
Yazar:: Castillo Calvo, Diego Armando
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Propuesta para abordar la disciplina escolar desde la protección del bienestar emocional para el estudiantado de primer año de Educación General Básica costarricense
Yazar:: Chacón Solís, Raquel de los Angeles
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Análisis comparativo de los valores que manifiestan estudiantes y docentes de sexto grado de la Escuela José Fidel Tristán en relación con el Programa Nacional de Formación en Valores y los perfiles del docente y educando establecidos por el Ministerio de Educación Pública
Yazar:: Carvajal Chaves, José Pablo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)

El acompañamiento pedagógico en la escritura de experiencias educativas con maestros y maestras en la Zona de San Carlos
Yazar:: Eduarte Oviedo, William
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Hacia el mejoramiento de la formación profesional en la carrera de educación primaria a partir del desempeño docente.
Yazar:: Villalobos González, Ana Marcela
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Desarrollo de la atención temprana en Costa Rica: buenas prácticas aplicadas a la capacitación del docente. En: Innovaciones Educativas, Vol. 25(38)
Yazar:: Grande Fariñas, Patricia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

La innovación hace mejor la calidad educativa de la escuela líder /
Yazar:: Murillo, Eunicia
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994)

Construcción de la práctica pedagógica en educación primaria: un estudio de casos
Yazar:: Fernández Carvajal, Andrea
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)

Análisis de las políticas educativas en materia de diversidad sexual desde la administración de la educación no formal : construcción de una propuesta socioeducativa con el personal docente y administrativo del Ministerio de Educación Pública para un desempeño docente y laboral más inclusivo.
Yazar:: Arroyo Quirós, Reina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

La comunicación empática y el componente afectivo en la dinámica docente-estudiante y su repercusión en el proceso de aprendizaje con el estudiantado de II ciclo de la Escuela Holanda de Alajuela y la Escuela Jalakicha de Turrialba, durante el segundo semestre del 2019.
Yazar:: Chacón Coto, Karla Andrea
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Material didáctico: construcción de conceptos geométricos en maestros de escuela primaria
Yazar:: Murillo Chaves, Mario
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Memoria : VII Encuentro Nacional de Innovaciones Educativas Puntarenas 2003 /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

La Red de Innovación Educativa (RIE) dentro del Programa Nacional de Tecnologías Móviles Tecno@prender. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula . Vol. 8 no. 3 (agos. 2016) p. 75-82
Yazar:: Herrera Garro, Yamileth
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Factores que determinan el grado de satisfacción laboral de los docentes que imparten las asignaturas básicas, en la Escuela Ricardo Jiménez Oreamuno
Yazar:: Chacón Torres, Maricela
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Desarrollo en armonía con la naturaleza : Módulo de educación ambiental para docentes de I, II ciclos de la educación general básica:Módulo N° 1.
Yazar:: Saborío Elizondo, Lidieth
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)

Literatura infantil y lectura recreativa en I y II ciclos de la Enseñanza General Básica
Yazar:: García Lizano, Nidia
Baskı/Yayın Bilgisi: (1981)

Análisis comparativo de las experiencias relacionadas con sexismo en las modalidades de un jardín de niños público, un centro privado y un centro de enseñanza y nutrición en el año 2008
Yazar:: Arce Blanco, Karen
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Actitud del profesor de I y II ciclos de la educación general básica, hacia la enseñanza de la matemática
Yazar:: Ramírez Artavia, Olman
Baskı/Yayın Bilgisi: (1990)

Principales problemas que enfrentan durante el período de iniciación laboral las maestras y maestros de Educación Primaria y Especial de la Dirección Regional de San José
Yazar:: Lobo Campos, Ana Teresa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)

Incidencia de la metodología utilizada por los docentes en el proceso del aprendizaje de los niños que asisten a las escuelas unidocentes del circuito 01, Región Educativa de Pérez Zeledón
Yazar:: Artavia Chanto, Gabriela
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Uso del tiempo por parte del docente de I y II ciclo de enseñanza general básica del sistema educativo costarricense (documento para discusión).
Yazar:: Rojas, Erika
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Los ecositemas de la lengua escrita en los alumnos del II ciclo de educación general básica en Costa Rica /
Yazar:: Guzmán Simón, Fernando
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

La formación de lectores y escritores permanentes mediante la aplicación de actividades significativas en los procesos de la lectura y la escritura fundamentadas en el lenguaje integral aplicables a las niñas y niños de las escuelas La Joya, Jalisco y Jorge Debravo
Yazar:: Alvarado Tapia, Jeannette
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Programa de formación de padres y madres de familia, como tutores de apoyo al proceso enseñanza aprendizaje en I y II ciclos de Enseñanza General Básica en la Escuela Cristiana de Purral de Goicoechea, del Circuito 07 de la Dirección Regional de Enseñanza de San José
Yazar:: Ramos Navarro, Miriam I.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)

Didácticas para la educación primaria
Yazar:: Escobar Escamilla, Wilman
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

La enseñanza de la resolución de problemas en el área de la Geometría en el II Ciclo de la Educación General Básica.
Yazar:: Fallas Núñez, Greivin
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Análisis de la gestión administrativa de los procesos de evaluación del desempeño docente realizados por la dirección de la Escuela Carlos J. Peralta Echeverría, del circuito 02 de la Dirección Regional de Educación de Cartago.
Yazar:: Aguilar Ramírez, Isabel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Aspectos introductorios de las innovaciones educativas.
Yazar:: Solís Sánchez, Norma
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)

La enseñanza de la lengua española en I y II ciclos de la Educación General Básica. Aportaciones de la Universidad de Costa Rica / The education of the spanish language in I and II cycles of basic the General Education. Contributions of the University...
Yazar:: Murillo Rojas, Marielos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Propuesta para la Detección de Problemas de Aprendizaje en Estudiantes de I y II Ciclo de la Educación General Básica del Circuito 06 de la Región de San José Referidos a los Servicios de Apoyo Fijo en Problemas de Aprendizaje
Yazar:: Coward Ugalde, Edna
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Supuestos epistemológicos que subyacen a la innovación educativa
Yazar:: García Fallas, Jacqueline
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)

Cannot write session to /tmp/vufind_sessions/sess_7e1et8ql2vee2l7nqm94v7tbp4