Varela Campos, R. (2013). Aplicación del juego como estrategia educativa para la atención de los niños que presentan algunas características del trastorno de déficit atencional con hiperactividad dirigido a docentes de educación inicial del Colegio María Inmaculada de Grecia. Universidad Estatal a Distancia.
Cita Chicago (17th ed.)Varela Campos, Rosalyn. Aplicación Del Juego Como Estrategia Educativa Para La Atención De Los Niños Que Presentan Algunas Características Del Trastorno De Déficit Atencional Con Hiperactividad Dirigido a Docentes De Educación Inicial Del Colegio María Inmaculada De Grecia. Universidad Estatal a Distancia, 2013.
Cita MLA (9th ed.)Varela Campos, Rosalyn. Aplicación Del Juego Como Estrategia Educativa Para La Atención De Los Niños Que Presentan Algunas Características Del Trastorno De Déficit Atencional Con Hiperactividad Dirigido a Docentes De Educación Inicial Del Colegio María Inmaculada De Grecia. Universidad Estatal a Distancia, 2013.