Abordaje pedagógico del intercambio cultural entre niños y niñas nicaragüenses y costarricenses de I y II ciclo de Educación General Básica en el circuito Educativo 01, La Cruz, Guanacaste, Costa Rica. período lectivo 2013

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Gonzaga Peña, Norma
Fformat:	Tesis y trabajos finales
Iaith:	Sbaeneg
Cyhoeddwyd:	Universidad Estatal a Distancia 2013
Pynciau:	Estudiantes Extranjeros Psicopedagogía Relaciones Humanas Humanismo Migracion Humana Direccion Regional de Educacion de la Cruz
Mynediad Ar-lein:	https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/58VU2YS2J6HSTITK5MLNRNCAKPD6K2.pdf

Eitemau Tebyg

La inclusión socioeducativa en las políticas publicas para con el estudiantado migrante nicaragüense entre 13 y 16 anos de séptimo nivel perteneciente a centros educativos públicos en regiones con incidencia migratoria relevante en el curso lectivo 2017
gan: Abarca Carvajal, María José
Cyhoeddwyd: (2018)

Diagnóstico de clima organizacional de la sección técnica nocturna del Colegio Técnico profesional de Cartagena, Circuito 03 de la de la Dirección Regional de Educación de Santa Cruz.
gan: Obando Medrano, Nathalie
Cyhoeddwyd: (2017)

Desarrollos tecnológicos en Costa Rica en apoyo a la comunidad sorda, 2021
gan: Chacón Rivas, Mario
Cyhoeddwyd: (2021)

Efecto de las actividades didácticas en la autoestima y las relaciones interpersonales de los estudiantes de 5o. grado de la Escuela Los Ángeles de la Fortuna de San Carlos
gan: Sánchez Ramírez, María Auxiliadora
Cyhoeddwyd: (2011)

Evaluación de los proyectos de innovación pedagógica e investigación educativa, en el marco del proyecto "Apoyo al mejoramiento inicial de docentes de la educación primaria básica de la coordinación educativa y cultural de centroamérica (CECC)"
gan: Chaves Salas, Ana Lupita
Cyhoeddwyd: (2002)

El arte de acompañar, dirigir y guiar a los niños y niñas.
gan: Cordero Cordero, Teresita
Cyhoeddwyd: (2005)

El arte de descubrir las habilidades y destrezas en los niños y niñas.
gan: Cordero Cordero, Teresita
Cyhoeddwyd: (2005)

El arte de observar, conocer y comprender a los niños y las niñas
gan: Cordero Cordero, Teresita
Cyhoeddwyd: (2005)

Autoestima, amistad y noviazgo /
gan: Barboza Navarro, Luis
Cyhoeddwyd: (2014)

Propuesta para favorecer las relaciones interpersonales de los niños y niñas de 5 y 6 años, por medio de situaciones de aprendizaje, relacionadas con el arte plástico, la expresión corporal y la música.
gan: Cabezas Mena, Andrea
Cyhoeddwyd: (2009)

Las relaciones interpersonales entre docente-docente y docente-director de la Escuela Miguel Obregón Lizano
gan: Cartín Ureña, Gabriela
Cyhoeddwyd: (2005)

Percepción y práctica de la higiene postural del escolar, encargados y docentes del I Ciclo de Educación Primaria del Centro Educativo Escuela Laboratorio, II semestre 2014
gan: Ledezma Henry, Catherine
Cyhoeddwyd: (2017)

El arte de observar, conocer y comprender a los niños y niñas /
gan: Cordero Cordero, Teresita
Cyhoeddwyd: (2005)

El arte de descubrir las habilidades y destrezas en los niños y niñas /
gan: Cordero Cordero, Teresita
Cyhoeddwyd: (2005)

El arte de acompañar, dirigir y guiar a los niños y a las niñas /
gan: Cordero Cordero, Teresita
Cyhoeddwyd: (2005)

La Incorporación por parte del docente de la cultura nicaragüense en el desarrollo del currículum en el aula escolar costarricense
gan: Avila Sánchez, María Elena
Cyhoeddwyd: (2006)

La agresividad humana
gan: López Avendaño, Olimpia
Cyhoeddwyd: (2004)

Evaluación de los proyectos de innovación pedagógica e investigación educativa, en el marco del proyecto "apoyo al mejoramiento inicial de docentes de la educación primaria básica de la coordinación educativa y cultural de centroamérica (CECC)" /
gan: García Fallas, Jacqueline
Cyhoeddwyd: (2002)

Administración de las finanzas personales en la población laboral de Santa Cruz, Guanacaste, Costa Rica, período 2019.
gan: Díaz Reyes, Isidro Magin
Cyhoeddwyd: (2019)

Técnicas de presentación: métodos y herramientas para lograr las mejores presentaciones /
gan: Laure, Francois
Cyhoeddwyd: (2002)

Atención a las necesidades educativas de estudiantes migrantes nicaragüenses que asisten a la Escuela Líder José Martí en la Región de Heredia
gan: Araya Oviedo, Amalia Gabriela
Cyhoeddwyd: (2008)

Educación e interculturalidad: Espacios de posibilidades e intercambio de saberes.
gan: Morales Trejos, Carol
Cyhoeddwyd: (2021)

El orientador como facilitador en el proceso de integración cultural de los niños nicaragüenses del II ciclo en la Escuela Nuevo Horizonte
gan: Fonseca Cascante, Angie
Cyhoeddwyd: (2003)

Vivencia de la interculturalidad entre estudiantes costarricenses y nicaragüenses: una experiencia de transformación social desarrollada en clases de Educación Cívica a través de la teoría del aprendizaje socio cultural de Lev S. Vigotsky. Liceo de San José, Barrio México. 2014
gan: Solís Murillo, Fabián
Cyhoeddwyd: (2014)

El arte de observar, conocer y comprender a los niños y niñas.
gan: Cordero Cordero, Teresita
Cyhoeddwyd: (2017)

El arte de descubrir las habilidades y destrezas en los niños y las niñas.
gan: Cordero Cordero, Teresita
Cyhoeddwyd: (2017)

El arte de acompañar, dirigir y guiar a los ñiños y a las niñas.
gan: Cordero Cordero, Teresita
Cyhoeddwyd: (2017)

Descolonizar la educación o el desafío de recorrer un camino diferente
gan: Solano Alpízar, José
Cyhoeddwyd: (2015)

Los derechos reproductivos y sexuales: concepciones de algunas mujeres costarricenses /
gan: Flansburg, Sundra
Cyhoeddwyd: (2000)

Tradición investigativa y constructos para comprender aspectos de la inserción profesional docente: pluralismo cultural, aculturación, shock cultural / Research tradition and constructs to understand aspects of teacher professional integration: cultural..
gan: D' Antoni, Maurizia
Cyhoeddwyd: (2010)

Humanismo : innatismo y construcción: reflexiones sobre el debate entre Chomsky y Piaget. En: Nuevo humanismo : revista del Centro de Estudios Generales. Vol.10(1)
gan: Morales Estrella, David
Cyhoeddwyd: (2022)

El nuevo humanismo y las fronteras de la ciencia /
gan: Brockman, John
Cyhoeddwyd: (2007)

¿Es posible satisfacer las necesidades básicas interespecies? : el aprendizaje intercultural de paz estructural no antropocéntica. En:Revista pensamiento actual, Vol.12(18-19)
gan: García García, José Tomás
Cyhoeddwyd: (2012)

El uso de la música tradicional guanacasteca en la promoción de la identidad cultural en niños y niñas del Centro Infantil, UCR, Santa Cruz.
gan: Bustos Sequeira, Karla
Cyhoeddwyd: (2021)

Ruta estratégica de gestión de la convivencia en el territorio educativo
gan: Costa Rica Ministerio de Educación Pública
Cyhoeddwyd: (2021)

Abordaje de las dificultades del lenguaje oral a través del desarrollo de la conciencia fonológica en los niños y niñas de Educación Preescolar de la Escuela Los Pargos del circuito 02 de la Dirección Regional de Santa Cruz durante I Semestre 2018.
gan: Rodriguez Matarrita, Glindys Maria
Cyhoeddwyd: (2018)

Educación e interculturalidad: Espacios de posibilidades e intercambio de saberes /
gan: Morales Trejos, Carol
Cyhoeddwyd: (2021)

Diversidad e integración cultural.
gan: Vidal Castillo, Marisol
Cyhoeddwyd: (2001)

Las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC): un componente esencial de la investigación en Ciencias Humanas
gan: Karsenti, Thierry, et al.
Cyhoeddwyd: (2011)

Promoviendo un cambio de actitud hacia el desarrollo sostenible /
Cyhoeddwyd: (1998)

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