Análisis curricular de los talleres individuales : introducción al turismo, geografía turística de Costa Rica y rescate de valores y tradiciones de Costa Rica de la educación turística impartidos en el Colegio Nocturno Presbo Enrique Menzel de Turrialba

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Quirós Quesada, Gerardina
Formato:	Tesis y trabajos finales
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Estatal a Distancia 2012
Materias:	Evaluación Curricular Evaluación Educativa Politicas Educativas Turismo - Enseñanza Colegio Nocturno Presbo Enrique Menzel de Turrialba

Ejemplares similares

Certificación de sostenibilidad turística: guía didáctica: programa de formación bajo la norma CST /
Publicado: (2009)

Certificación para la sostenibilidad turística: guía de formadores: programa de formación bajo la norma CST /
Publicado: (2009)

Análisis de la gestión en la implementación de las normas de promoción y repitencia en estudiantes de educación diversificada en el Liceo Enrique Guier Sáenz
por: Vega Castro, Gisela
Publicado: (2013)

Certificación para la sostenibilidad turística: manual técnico: programa de formación bajo la norma CST /
Publicado: (2009)

Estrategias metodológicas que aplican los (as) docentes de grado para integrar el currículum de forma paralela al avance tecnológica, innovando en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los(as) estudiantes de 6to. grado del II Ciclo de la Escuela Enrique Pinto Fernández, del Circuito 04 de la Dirección Regional de Educación de Alajuela
por: Carranza Araya, Andrea
Publicado: (2010)

Análisis de la gestión que desarrollan el Colegio Nocturno de Naranjo, el Liceo Nocturno de San Ramón y el Liceo Nocturno de Grecia para la implementación de las adecuaciones, curso lectivo 2013
por: Alpízar Quesada, Hellen
Publicado: (2014)

La filosofía del lenguaje integral una opción para la iniciación de la lectoescritura con niños de cuatro años y seis meses a cinco años y seis meses del Colegio Teresiano San Enrique de Ossó.
por: Sánchez Fernández, Grettel
Publicado: (2002)

Estudio del aporte educativo del material didáctico C. R. Aventur@s del Programa de Cultura Turística Escolar del Instituto Costarricense de Turismo, a partir del criterio que posee el estudiantado del II ciclo, y el personal docente de la Escuela Bilingüe Manuel Antonio, del circuito 01, de la Dirección Regional de Aguirre, Provincia de Puntarenas, durante el primer semestre del período lectivo 2017
por: Quesada Castro, Renato
Publicado: (2017)

Plan de gestión para liderar la promoción de los niveles de permanencia en los estudiantes del Colegio Nocturno Enrique Menzel Circuito 02 Dirección Regional de Turrialba
por: Jamienson Castillo, Moisés
Publicado: (2015)

Impacto del programa "Sana competencia" en la permanencia, reinserción y el éxito escolar de los estudiantes del Colegio Nocturno de Ciudad Nelly. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 9 no. 1
por: Guillén Martínez, Carolina
Publicado: (2017)

Propuesta de lineamientos curriculares, basada en el aprendizaje cooperativo para el desarrollo de competencias ciudadanas en los estudiantes de octavo año del Colegio Teresiano San Enrique de Ossó y Liceo de Alfaro Ruiz .
por: Rodríguez Blanco, Cindy
Publicado: (2010)

Estrategias didácticas utilizadas por los y las docentes de las Ciencias Naturales y su impacto en los estudiantes del Colegio Nocturno Juan Santamaría de Cañas, Guanacaste
por: López Morales, José B.
Publicado: (2006)

La estrategia didáctica del portafolio de evidencias constructivistas : una propuesta de capacitación híbrida para desarrollar el trabajo cotidiano, desde el aprendizaje significativo y las teorías implícitas de la educación, tomando como referente las prácticas pedagógicas de los profesores de Estudios Sociales del Liceo Nocturno Julián Volio Llorente en el 2011
por: Orias Sarmiento, Esteban
Publicado: (2013)

Los efectos de la aplicación de los talleres impartidos por la asesoría de matemáticas de la dirección regional de Puriscal
por: Barquero Rodríguez, Javier Francisco
Publicado: (2002)

Concepciones del profesorado de geografía e historia sobre la evaluación de los aprendizajes
por: Alfageme González, M. Begoña, et al.
Publicado: (2016)

Propuesta didáctica a partir de recursos mediados por las TIC para el abordaje del tema: Herencia mendeliana: cruces monohíbridos para estudiantes de undécimo año del Colegio Nocturno de Hatillo del circuito 05, dirección regional de educación de San José Central, durante el primer semestre del curso lectivo del 2021.
por: González Mora, Danny Vinicio
Publicado: (2022)

Diagnóstico de la gestión directiva del Colegio Nocturno la Unión y su influencia sobre la comunicación, liderazgo, relaciones interpersonales y ambiente laboral en el logro de objetivos
por: Delgado Socatelli, María Concepción
Publicado: (2006)

Propuesta de estrategias de apoyo en las TIC para fomentar la lectura, en el estudiantado de sétimo año del Colegio Nocturno de Pocora, circuito 04, de la Dirección Regional de Educación de Guápiles (DRE-Guápiles), en el III trimestre del 2017
por: Sánchez Gómez, Kimberly Alexandra
Publicado: (2017)

Expectativas del profesorado ante las TIC y la educación en artes visuales. Análisis de un curso impartido a docentes valencianos /
por: Huerta, Ricard
Publicado: (2014)

Análisis del perfil de salida del programa de estudio informática empresarial, según la percepción del profesorado y estudiantado de undécimo año de la sección nocturna en el Colegio Técnico Profesional de Jicaral de la Dirección regional de Educación Peninsular, circuito 04 en primer período 2017
por: Baltodano Brenes, Marly Yanira
Publicado: (2017)

Diagnóstico sobre la pertinencia de la oferta de educación técnica que reciben los estudiantes de décimo año del Colegio Agropecuario de San Carlos, Alajuela en relación con el desarrollo de los diferentes sectores productivos que se ubican en el contexto geográfico que atiende durante el año 2015
por: Delgado Chaves, Beatriz
Publicado: (2016)

Principales causas de deserción estudiantil y técnicas aplicadas para su prevención desde la gestión en el Colegio Nocturno La Unión y el Colegio Nacional Virtual Marco Tulio Salazar, Sede en el Cantón de La Unión
por: Herrera Vargas, Leonardo
Publicado: (2012)

Análisis de valores en los diferentes actores pedagógicos (alumnos, padres, docentes) en contraposición con los valores que promueve el MEP, un estudio de caso de los alumnos de octavo año de los colegios: Río Frío y Rincón Grande de Pavas
por: Arrieta Angulo, Yolanda
Publicado: (2002)

Secuencia didáctica basada en el aprendizaje colaborativo para la enseñanza de la escritura del artículo científico en estudiantes de noveno año del Colegio Nocturno Hernán López
por: Arroyo Chinchilla, Lucía
Publicado: (2022)

Geografía de la Región Centroamericana /
por: McKay, Alberto Arturo
Publicado: (2002)

Geografía de la región centroamericana /
por: McKay, Alberto Arturo
Publicado: (2009)

Robótica educativa nivel 5: sistemas de salvamiento y rescate
por: Fundación Omar Dengo. área de Robótica y Aprendizaje Por Diseño
Publicado: (2014)

Estudio de competencias pedagógicas de los docentes para el desarrollo de una propuesta de capacitación que fortalezca la atención de estudiantes del Colegio Nocturno Miguel Obregón Lizano con necesidades educativas especiales.
por: Chinchilla Córdoba, Álvaro
Publicado: (2020)

Influencia de variables individuales y de contexto en el aprendizaje al finalizar la primaria
por: Bazán-Ramírez, Aldo, et al.
Publicado: (2019)

Propuesta didáctica para la enseñanza de la geografía en cuarto año de la educación general básica basada en la geografía de la localidad.
por: Salazar Soto, María Fernanda
Publicado: (2013)

Didáctica de la geografía y su aplicación a la enseñanza de la geografía en el tercer ciclo y la enseñanza diversificada de Costa Rica /
por: Vargas Ulate, Gilbert
Publicado: (2009)

Construcción de procesos de aprendizaje individuales y colectivos en ambientes informatizados: el papel de la metacognición.
por: García Fallas, Jacqueline
Publicado: (2015)

Construcción de procesos de aprendizaje individuales y colectivos en ambientes informatizados: el papel de la metacognición
por: García Fallas, Jacqueline
Publicado: (2000)

Construcción de procesos de aprendizaje individuales y colectivos en ambientes informatizados: el papel de la metacognición.
por: García Fallas, Jacqueline
Publicado: (2000)

Recomendaciones y estrategias para evaluar en la educación superior propuesta de un modelo de evaluación centrado en el aprendizaje
por: Solórzano Vargas, William
Publicado: (2023)

Análisis de la gestión administrativa de los procesos de evaluación del desempeño docente realizados por la dirección de la Escuela Carlos J. Peralta Echeverría, del circuito 02 de la Dirección Regional de Educación de Cartago.
por: Aguilar Ramírez, Isabel
Publicado: (2023)

Taller de percusión corporal “Cuerpos Sonoros” para estudiantes de I ciclo de la Escuela Enrique Strachan.
por: Ramírez Madrigal, Roberto J.
Publicado: (2021)

Aspectos pedagógicos y didácticos de un club de ciencias para infantes impartido por estudiantado universitario
por: Araya Quesada, Yorleny, et al.
Publicado: (2024)

Como confeccionar pruebas y otros instrumentos para recopilar información en el proceso de evaluación de los aprendizajes.
por: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Dirección de Desarrollo Curricular
Publicado: (2000)

Promotoras de derechos, un mecanismo para la promoción y exigibilidad de los derechos de las mujeres: evaluación de la incidencia de la gestión de la educación no formal, para el cumplimiento de los objetivos, en el período del 2016 al 2020, en el Instituto Nacional de las Mujeres
por: Solano Picado, Sadan Andrey
Publicado: (2022)