Manejo racional de agua, energía y residuos sólidos en la UNED: un ejemplo de Educación Ambiental. En: Biocenosis, Vol.26(1-2)

En este artículo se describe cómo el Proyecto Institucional: Manejo racional de agua, energía y residuos sólidos, ejecutado en la UNED, es un ejemplo de Educación Ambiental, al cumplir con las etapas que esta disciplina plantea como necesarias para que el proceso sea efectivo: sensibilización, conoc...

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Garita Azofeifa, Wendy
Další autoři:	Donato Calderón, Fiorella
Médium:	Artículo
Jazyk:	španělština
Vydáno:	Universidad Estatal a Distancia 2012
Témata:	Residuos Sólidos Educacion Ambiental - Enseñanza Recursos Hidrologicos
On-line přístup:	https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/I3DPRI9TD7BVUD9FS7I82IRDRKD54T.pdf

Podobné jednotky

Modulo informativo: gestión integral de residuos sólidos en centros educativos.
Autor: Jiménez Vega, Cecilia
Vydáno: (2010)

Propuesta para la gestión de residuos sólidos bajo la administración de la municipalidad de Paraíso, Cartago, Costa Rica.
Autor: Madrigal Guevara, Adriana
Vydáno: (2013)

GIRS : gestión integral de los residuos sólidos : actividades lúdicas para la educación ambiental
Autor: Calvo Mora, Ana Elena
Vydáno: (2025)

Propuestas de plan de educación ambiental para el manejo de los residuos sólidos en la comunidad de El Jobo de la Cruz, Guanacaste.
Autor: Sánchez Toruno, Henry Maricio
Vydáno: (2013)

Educación para el manejo de residuos¨ en la región occidental del Valle Central. En: Revista Pensamiento Actual. Vol.12(18)
Autor: Guido Granados, Ismael Gerardo
Vydáno: (2012)

Propuesta socioeducativa ambiental para la gestión integral de residuos sólidos, de la población de los distritos de Pacayas y Capellades, del cantón de Alvarado, Cartago: Costa Rica.
Autor: Brenes Barquero, Yarit
Vydáno: (2018)

Diagnóstico de necesidades de formación sobre el manejo de los residuos sólidos en la población infantil de cuarto grado de la Escuela Dario Flores, Santiago De Puriscal
Autor: Mora Jiménez, Gloriela
Vydáno: (2010)

Diagnóstico de necesidades de formación sobre el manejo de los residuos sólidos en la población infantil de cuarto grado de la Escuela Dario Flores, Santiago De Puriscal.
Autor: Mora Jiménez, Gloriela
Vydáno: (2010)

Entre el mar de basura y la nueva planta de tratamiento: memoria histórica y experiencias didácticas por la disyuntiva administrativa de los desechos sólidos en Rio Azul, Costa Rica
Autor: Bonilla, Leonardo
Vydáno: (2016)

Análisis de la gestión de residuos sólidos realizada por la Municipalidad de Coto Brus en la Provincia de Puntarenas mediante la aplicación de la Herramienta FODA, durante el segundo semestre 2020
Autor: Sequeira Arias, Marina
Vydáno: (2021)

Evaluación de los riesgos laborales de la gestión de residuos sólidos que realiza el personal de la Municipalidad de Paraíso, de la planta de Birrisito, según aplicación de las herramientas método simplificado de evaluación de riesgos de accidente de la Nota técnica de prevención 330 y FODA, durante el primer semestre de 2021
Autor: Coto Ramírez, Ana Patricia
Vydáno: (2021)

Análisis de la participación social en el manejo y disposición final de los residuos sólidos en la comunidad de San Antonio de Corralillo de Cartago durante el primer semestre del 2018.
Autor: Ortega Navarro, Olga Navarro
Vydáno: (2018)

Programa de educación para el manejo integral de desechos sólidos, proyecto: "escuela: gestora del desarrollo humano sostenible".
Autor: Costa Rica. Minsiterio de Educación Pública. Oficina de Educación Ambiental
Vydáno: (2001)

Programa de Educación Ambiental en la cuenca del Río Balsa, Costa Rica. En: Biocenosis,Vol.26(1-2)
Autor: Coto Solís, Gilberth
Vydáno: (2012)

Propuesta pedagógica para promover el reciclaje y disminuir la contaminación ambiental en cuarto nivel del Instituto Educación General Básica República de Panamá, circuito 01 Dirección Regional de Educación Desamparados en el año 2016
Autor: Hernández Mora, Celia
Vydáno: (2017)

Análisis de la situación de la gestión municipal y comunitaria de los residuos solidos y su incidencia en la contaminación ambiental del distrito de Llanos de Santa Lucia, Cantón Paraíso de Cartago, durante el II semestre 2017 y I semestre 2018. Proyecto Profesional para optar por el grado de Licenciatura en Administración de Servicios de Salud.
Autor: Bonilla Granados, Melissa
Vydáno: (2018)

El proceso llevado a cabo en el manejo de desechos sólidos, como medio promotor de la educación ambiental, en la comunidad educativa del liceo san Isidro, del circuito 05 de la Dirección Regional de Enseñanza de Heredia.
Autor: Campos Quesada, Nelson
Vydáno: (2003)

Diagnóstico sobre el manejo correcto de los desechos orgánicos biodegradables y propuesta didáctica sobre educación ambiental
Autor: Chavarría Barquero, Ana Lorena
Vydáno: (2004)

Propuesta de capacitación para el uso racional del servicio de agua potable de los usuarios del Acueducto del Centro de San José de Upala.
Autor: Mayorga Salguera, Fabián
Vydáno: (2012)

Análisis de la calidad del servicio de agua para consumo humano brindado a la comunidad por la ASADA de Santa Eduviges de Buenos Aires, Puntarenas en el segundo semestre 2020 y primer semestre 2021
Autor: Madrigal Aguilar, Evelyn Elene
Vydáno: (2021)

Educación Ambiental en la reserva biológica Tirimbina. En: Biocenosis, Vol.26(1-2)
Autor: Cordero Schmidt, Eugenia
Vydáno: (2012)

Evaluación del servicio de la ASADA de Poás de Aserrí y Barrio Corazón de Jesús durante la emergencia de la Tormenta Nate en el año 2017.
Autor: Navarro Duarte, Grettel
Vydáno: (2018)

Educación ambiental: una estrategia para ambientalizar el currículo universitario. En: Biocenosis, Vol.26(1-2)
Autor: Zúñiga Vega, Claudia
Vydáno: (2012)

Energía: características y contextos /
Autor: Martínez, Juan Manuel
Vydáno: (2013)

Gestión Ambiental Institucional: El caso de la Universidad Nacional de Costa Rica UNA
Autor: Chavarría Solera, Fabian
Vydáno: (2018)

Factibilidad de implementación de un proyecto de ahorro y uso eficiente del recurso hídrico en la Asada Florida de Siquirres a partir del análisis FODA y los requerimientos económicos, materiales y humanos, en el segundo semestre del año 2020
Autor: Villafuerte Esquivel, Estrella
Vydáno: (2021)

Propuesta de una estructura organizacional para la efectiva administración y ejecución del proyecto de reciclaje en el Colegio Calasanz durante el año 2010
Autor: Castro Soule, María José
Vydáno: (2010)

Artes Integradas en las asignaturas del currículo,dos ejemplos aplicados a la asignatura de Español
Autor: Lobo García, Roxana
Vydáno: (2018)

Relación empírica entre la terapia racional emotivo-conductual (TREC) de Ellis y la terapia cognitiva (TC) de Beck en una muestra Costarricense /
Autor: Cabezas Pizarro, Hannia
Vydáno: (2006)

Actividades de mediación que contribuyan a mejorar el uso racional del recurso hídrico en Cubujuquí de Horquetas de Sarapiquí, Heredia [recurso electrónico]
Autor: Arias Escobar, Andrés
Vydáno: (2010)

Investigación educativa.Fundamentos teóricos, procesos y elementos prácticos: (Enfoque práctico con ejemplos, esencial para TFG, TFM y tesis) /
Autor: Sáez López, José Manuel
Vydáno: (2018)

Como obtener el máximo beneficio de los fondos de investigación científica: el ejemplo de Costa Rica (logros y retos FEES 2006-2016). En Cuadernos de investigation UNED: research journal of the Costa Rican distance of education university. Vol.11 (2), Junio 2019. p.p 233-247
Autor: Brenes Bonilla, Lizette
Vydáno: (2019)

Plan general de conservación para la zona de protección de la naciente Chilamate en Tablazo de Acota, San José, Costa Rica.
Autor: Granados Álvarez, Rudy
Vydáno: (2019)

La escuela, la empresa y la universidad. Una alianza para promover el uso de la energía solar /
Autor: Benavides Benavides, Ana Cristina
Vydáno: (2000)

Progreso para la infancia: un balance sobre agua y saneamiento /
Vydáno: (2006)

Los muladares como recurso para la Educación Ambiental. En: Biocenosis, Vol.27(1-2)
Autor: Muñoz Adalia, Emigdio Jordan
Vydáno: (2013)

Tres aspectos que definen a un educador ambiental./ BIOCENOSIS. Volumen 30, Número 1-2, 24-27
Autor: Coutiño Molina, Julio
Vydáno: (2018)

Cómo se recupera una lengua minoritaria: el ejemplo del Euskera en la Comunidad Autónoma Vasca / How to recover a minority language: the example of Euskera in the Basque Country Autonomous Community
Autor: Fernández Ulloa, Teresa
Vydáno: (2006)

El aprendizaje invertido: un ejemplo de modelo de enseñanza y aprendizaje. En: Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 11 (1), Febrero 2019. pp. 42-47
Autor: Chaves Barquero, Carlos Andrés
Vydáno: (2019)

Implementación de uno de los aprendizajes por indagación, el descubrimiento, en la enseñanza de la Física, V Unidad : Trabajo, Energía y Medio Ambiente
Autor: Villegas Retana, Sergio Armando
Vydáno: (2012)