Análisis de procesos y cargas de trabajo del Departamento de Evaluación Académica y Certificación, de la Dirección de Gestión y Evaluación de la Calidad, del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica durante el 2013

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Universidad de Costa Rica
Fformat:	Tesis y trabajos finales
Iaith:	Sbaeneg
Cyhoeddwyd:	Universidad de Costa Rica 2014
Pynciau:	Calidad de la Educación Educación Abierta Administración Educativa Mediciones y Pruebas Educativas Evaluación Academica y Certificación

Eitemau Tebyg

Análisis de procesos y cargas de trabajo del Departamento de Evaluación Académica y Certificación, de la Dirección de Gestión y Evaluación de la Calidad, del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica durante el 2013
gan: Hernández Alvarado, Emanuel Esaú
Cyhoeddwyd: (2014)

Lineamientos y procedimientos sobre actas, certificaciones y títulos de bachiller en educación media
gan: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Dirección de Gestión y Evaluación de la Calidad.
Cyhoeddwyd: (2015)

Prácticas de evaluación en matemáticas en la secundaria costarricense
gan: Murillo García, Daniel Alberto
Cyhoeddwyd: (2014)

Grado de carga cognitiva que demandan las pruebas escritas del curso de Química General II sobre la memoria de trabajo de estudiantes de la Universidad de Costa Rica del recinto universitario de Grecia, en el segundo semestre de 2014
gan: Zamora Obando, Hans Rolando
Cyhoeddwyd: (2016)

Hacia la redefinición del crédito: unidad valorativa de la carga académica del estudiante en la educación superior.
gan: Mora Vargas, Ana Isabel
Cyhoeddwyd: (2010)

La evaluación de los aprendizajes en el proyecto de aula abierta.
gan: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Despacho de la Viceministra Académica. Proyecto Aula Abierta.
Cyhoeddwyd: (2001)

Evaluación de las concepciones de escritura académica en doctorandos en Educación / Evaluating doctoral students’ conceptions on academic writing
gan: Difabio de Anglat, Hilda Emilia
Cyhoeddwyd: (2013)

Hacia la redefinición del crédito: unidad valorativa de la carga académica del estudiante en la educación superior
gan: Mora Vargas, Ana Isabel, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Las prácticas de evaluación del aprendizaje en los entornos virtuales.
gan: Martínez Reyes, Nelson Rubén
Cyhoeddwyd: (2018)

Diagnóstico de las técnicas e instrumentos de evaluación utilizados por las docentes de preescolar en los Circuitos 01 y 02 del cantón de Desamparados
gan: Hernández Alfaro, Dorita
Cyhoeddwyd: (2002)

El modelo universitario de formación en evaluación de la División de Educación Básica y su relación con la práctica evaluadora en el aula escolar
gan: Carvajal Camacho, Abigaíl
Cyhoeddwyd: (2006)

Una reflexión sobre la gestión de los procesos de evaluación: la planificación académica
gan: Aguilar Arce, Marianela
Cyhoeddwyd: (2005)

Influencia de las Tecnologias de la Informacion y la Comunicacion en el desarrollo del trabajo administrativo realizado en el Departamento de Especialidades Tecnicas de la Direccion de Educacion Tecnica y Capacidades Emprendedoras del Ministerio de Educacion Publica, durante el curso lectivo 2017, mediante el uso del benchmarking.
gan: Cordonero Solano, Heidy
Cyhoeddwyd: (2018)

Análisis de la gestión en la implementación de las normas de promoción y repitencia en estudiantes de educación diversificada en el Liceo Enrique Guier Sáenz
gan: Vega Castro, Gisela
Cyhoeddwyd: (2013)

Medición y evaluación educativa /
gan: Mateo, Joan
Cyhoeddwyd: (2008)

Propuesta de evaluación a nivel institucional.
gan: Orozco Rodríguez, Daisy
Cyhoeddwyd: (2001)

Propuesta de un Modelo de Competencias Digitales Docentes para la Educación a Distancia, Abierta y en Línea de la UNED de Costa Rica. En: Revista Electrónica: Calidad de la Educación Superior, Vol. 14(2)
gan: Artavia Díaz, Karla Yanitzia
Cyhoeddwyd: (2023)

Evaluación de programas de educación ambiental: Experiencias en América Latina y el Caribe /
gan: Alba, Alicia de
Cyhoeddwyd: (1997)

Estado de la cuestión sobre modelos de evaluación y medición de programas de educación superior en el área de la salud /
gan: Alfaro Rojas, Lucrecia
Cyhoeddwyd: (2018)

Plan de acción 2021-2023 del Área de Evaluación Académica del Instituto de Gestión de la Calidad Académica de la UNED : fortalecimiento de su gestión interna
gan: Rojas Sandí, Marlon
Cyhoeddwyd: (2021)

Prácticas lectoras de estudiantes universitarios con fines de escritura académica
gan: González de la Torre, Yolanda, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Estado de la cuestión sobre modelos de evaluación y medición de programas de educación superior en el área de la salud.
gan: Alfaro Rojas, Lucrecia, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

Estado de la cuestión sobre modelos de evaluación y medición de programas de educación superior en el área de la salud.
gan: Alfaro Rojas, Lucrecia
Cyhoeddwyd: (2018)

La motivación para regresar a las aulas: Programa de Educación Abierta : el PEA nació en el 2005 con el fin de responder a las necesidades de funcionarios y funcionarias de la UCR, pero se ha extendido a sus familiares y a las personas de la comunidad en general. En: Presencia universitaria (108) Página(s) 40-41
gan: Cruz Chaves, María Fernanda
Cyhoeddwyd: (2010)

Propuesta de diseño curricular de la oferta educativa del Departamento de Educación y Capacitación del Instituto Nacional de Fomento Cooperativo a través de un análisis de la gestión educativa que permita la mejora continua de los procesos formativos
gan: Amador Solano, Liliana
Cyhoeddwyd: (2022)

XI Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología y Género.
gan: Cordero Cordero, Teresita
Cyhoeddwyd: (2016)

Prácticas evaluativas basadas en el enfoque por competencias de varias especialidades de la educación técnica costarricense
gan: Camacho Calvo, Silvia
Cyhoeddwyd: (2017)

Seguimiento y desarrollo de la Red de Ciencia, Tecnología y Género
gan: Mesa Peluffo, Sylvia
Cyhoeddwyd: (2019)

Modelo de evaluación de los aprendizajes del Sistema Educativo costarricense: Percepciones de docentes de I y II ciclo de la Educación General Básica en el año 2023
gan: Pawlowski, Josiane
Cyhoeddwyd: (2025)

Evaluación del desempeño docente en la Escuela de Tecnologías en Salud de la Universidad de Costa Rica, en el periodo comprendido entre julio del 2017 y mayo del 2018.
gan: Montero Vargas, Paula Viviana
Cyhoeddwyd: (2018)

Evaluación del desempeño docente en la Escuela de Tecnologías en Salud de la Universidad de Costa Rica, en el periodo comprendido entre julio del 2017 y mayo del 2018.
gan: Montero Vargas, Paula Viviana
Cyhoeddwyd: (2018)

Análisis de las necesidades de divulgación de la Red de Innovación Académica (REIAC) mediante un estudio situacional que permita la construcción de un recurso tecnológico que fortalezca la comunicación de las iniciativas de innovación.
gan: Tencio Arroyo, María del Milagro
Cyhoeddwyd: (2019)

Calidad en la formación inicial docente: los déficits de las competencias pedagógicas y disciplinares en Chile / Quality in initial teacher training: the deficiencies in pedagogical and disciplinary skills in Chile
gan: Rodríguez Garcés, Carlos, et al.
Cyhoeddwyd: (2014)

Diagnóstico de necesidades de capacitación personal del Departamento de Registro y Control, Dirección General de Recursos Humanos, Ministerio de Obras Públicas y Transportes
gan: Piedra Moya, Judith Patricia
Cyhoeddwyd: (2005)

Democratización de la información [artículo de revista] Un análisis de las motivaciones que impulsan a las personas académicas a publicar. En: Revista Bibliotecas Vo..42(1)
gan: Alfaro Martínez, Raquel M
Cyhoeddwyd: (2024)

Resultados de la evaluación para la Dirección Ejecutiva del CENADI.
gan: Cox Alvarado, Alexander
Cyhoeddwyd: (2001)

Evaluación del desperdicio de alimentos del CINAI de Gravilias de Desamparados
gan: Holst Echeverría, Denise
Cyhoeddwyd: (2021)

Capacitación y certificación internacional /
Cyhoeddwyd: (2004)

Valoración de la efectividad de la capacitación docente para el desarrollo de cursos bimodales en la plataforma tecnológica proporcionada por la unidad de apoyo a la docencia mediada con tecnologías de la información y la comunicación (METICS) en la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica
gan: Chacón Garbanzo, Gustavo
Cyhoeddwyd: (2016)

Más educación menos papeleo Programa para racionalizar la carga administrativa en el Sistema Educativo Costarricense
gan: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Cyhoeddwyd: (2012)

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