Influencia del conocimiento de las docentes de preescolar sobre el significado y la importancia de la conciencia fonológica al utilizar situaciones de aprendizaje para potenciar el lenguaje oral en niños y niñas del Jardín de Niños Conejito Felíz, de la comunidad de San Rafael de Oreamuno, Cartago, en el año 2013-2014

Detalles Bibliográficos
Autor principal: García Pérez, Violeta
Otros Autores: Granados Camacho, Maribel, Jiménez Jiménez, Melissa Raquel, Olmazo López, Maybeth Denisse
Formato: Tesis y trabajos finales
Lenguaje:español
Publicado: Universidad Estatal a Distancia 2014
Materias:
Educación Preescolar
Español - Fonología
Formación Profesional de Docentes
Niños Con Problema del Lenguaje
Lenguaje - Enseñanza
Jardín de Niños Conejito Feliz
Acceso en línea:https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/THGTEB9GPV26JPTN5UXUM2VQ1VC2L3.pdf

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