Prácticas de convivencia escolar que fomenta una cultura para la paz, en los docentes y estudiantes de segundo ciclo del Centro Educativo Primo Vargas, circuito 09, Orotina, Dirección Regional Educativa de Alajuela, año 2013

Podobné jednotky

• El juego dramático como estretegia pedagógica para favorecer el desarrollo social de los niños y las niñas de transición del Jardín de Niños Primos Vargas V, circuito 09 de la Dirección Regional de Alajuela, en el 2014. Confección de una propuesta educativa
  Autor: Flores Quesada, Odilie Gabriela
  Vydáno: (2014)
• Implementación del ejercicio aeróbico y su influencia en la atención sostenida de los alumnos de transición del Jardín de Niños Primo Vargas Valverde, circuito 09 de la Dirección Regional de Alajuela, en el año 2012-2014
  Autor: Saborío Mora, Fabiola
  Vydáno: (2012)
• El uso que le da el profesorado de formación inicial a la observación como táctica de evaluación en el desarrollo cognitivo de los menores de 5 a 6 años, del Jardín de niños Primo Vargas Valverde (Orotina), I.B.G.B República de Panamá (Desamparados) y Pedro María Badilla (Heredia), en el año 2019.
  Autor: Campos Chacón, Catherine Paola
  Vydáno: (2019)
• Gestión pedagógica y administrativa para promover la atención de la niñez de 4 a 6 años, con dificultades en el lenguaje oral, de los Centros Educativos: Jardín de Niños Primo Vargas Valverde y Escuela Hacienda Vieja de Orotina, Escuela José Trinidad Mora Valverde, Jardín de Niños Arturo Urien Galloso, ubicado en San José, Escuela Lider Wiston Churchill de Cartago y el Jardín de Niños Pedro María Bdilla Bolaños de la región de Heredia, Escuela Justo Antonio Facio de Limón...
  Autor: Guadamúz Soto, Karla Melissa
  Vydáno: (2019)
• Encuentro Red Latinoamericana de Convivencia Escolar / Carmen Cubero Venegas
  Autor: Cubero Venegas, Carmen María
  Vydáno: (2011)