La importancia que le conceden a las estrategias de juegos en la estimulación del área motora fina las docentes de Educación Preescolar del Centro Educativo San Lázaro, Alajuela durante el primer semestre 2014

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Víquez Garita, Francela
Format:	Tesis y trabajos finales
Idioma:	espanyol
Publicat:	Universidad Estatal a Distancia 2014
Matèries:	Educación Preescolar Estimulación Temprana Juegos Educativos Juegos Escolares Juegos Infantiles Psicopedagogía Desarrollo Infantil Aptitud Motora en Niños Cantro Educativo San Lazaro de Alajuela
Accés en línia:	https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/GHMBVKVCA3EKTT99N7FVPY8BGS33B3.pdf

Ítems similars

El aporte del juego en el desarrollo integral del niño y la niña en el ciclo de transición de la educación inicial, en seis centros educativos de la Gran Área Metropolitana.
per: Arce Acuña, Adriana
Publicat: (2018)

El juego como recurso didáctico en el proceso de enseñanza aprendizaje, Escuela circuito 04, Dirección Regional de Educación de Puriscal
per: Rubí Espinoza, Gustavo Alonso
Publicat: (2013)

Aplicación de estrategias metodológicas basadas en la pedagogía Waldorf para el desarrollo del juego imaginativo libre de los estudiantes del Jardín de Niños El Huerto, durante el segundo semestre del año 2013 y el año 2014
per: Alfaro Gutiérrez, Gabriela
Publicat: (2014)

El juego dramático como estretegia pedagógica para favorecer el desarrollo social de los niños y las niñas de transición del Jardín de Niños Primos Vargas V, circuito 09 de la Dirección Regional de Alajuela, en el 2014. Confección de una propuesta educativa
per: Flores Quesada, Odilie Gabriela
Publicat: (2014)

El papel del juego en el ambiente de aprendizaje de la institución pública José Ezequiel Gonzáles Vindas con un grupo de niños y niñas del nivel Materno Infantil
per: Umaña Vado, María Isabel
Publicat: (2025)

Las actividades recreativas y los juegos educativos como mecanismo para mejorar el aprendizaje de los escolares de las Escuelas Dirección I, circuito 04, Dirección Regional de Educación Puriscal
per: Díaz Mora, Magaly Lucía
Publicat: (2012)

Implementación del juego como estrategia metodológica en el desarrollo de los programas de Estudios Sociales y Ciencias para el tercer nivel del I Ciclo de la Educación General Básica de la Escuela León XIII, en el circuito escolar 05 de la Dirección Regional en Educación de San José Oeste, en el primer semestre 2017
per: Cano González, Ana Julia
Publicat: (2017)

El juego como recurso pedagógico, a través de la implementación de la Unidad Temática “Interacción con el medio”, del Programa de Educación Preescolar, en la Escuela Manuel Castro Blanco; Dirección Regional de Educación Los Santos, circuito 03, durante segundo semestre 2019.
per: Tencio Araya, Andrea
Publicat: (2019)

Estudio de la aplicación del juego didáctico en las prácticas pedagógicas de los y las docentes y sus repercusiones socio-académicas y socio-afectivas en los y las estudiantes de primer grado, del Centro educativo Sancti Spíritus, circuito 08, Esparza, Puntarenas, periodo lectivo
per: Azofeifa Morales, Meibelyn Natalia
Publicat: (2016)

Taller lúdico para lograr que los niños del ciclo materno del Jardín de Niños Esparza dibujen libremente, en el año 2012-2013
per: Araya Barrantes, Karla María
Publicat: (2014)

Propuesta metodológica para la implementación de juegos no violentos en niños y niñas de 5 a 6 años
per: Alpízar Herrera, Gabriela
Publicat: (2003)

Utilización del juego como estrategia didáctica en el aprendizaje de los Estudios Sociales por parte del estudiantado de tercer año de las Escuelas Francisco Alfaro Rojas y Escuela Santa Gertrudis Sur, de la Regional Educativa de Alajuela, Circuito 10, durante primer semestre 2017
per: Molina Zumbado, Elvira María
Publicat: (2017)

La Estimulación de habilidades de lenguaje oral mediante el juego cooperativo en párvulos del nivel Interactivo II del Centro Educativo José Figueres Ferrer, del Circuito 03 de la Región Educativa de San José Norte, en el curso lectivo 2015
per: Muñoz Vargas, Edith
Publicat: (2015)

Concepciones de dos docentes de educación preescolar respecto al jugar y su importancia para el desarrollo de los niños y las niñas de 5 a 6 años de edad
per: Franco Bolaños, Eugenia
Publicat: (2006)

Propuesta para el desarrollo de valores de convivencia mediante la aplicacion del juego con infantes del ciclo de materno infantil del Jardin Hogar Madre Marcelina Angeles, del canton de Tilaran, provincia de Guanacaste, ano 2017.
per: Carvajal Baltodano, Evelyn
Publicat: (2018)

Estrategias lúdicas para la estimulación del lenguaje oral en los estudiantes cuya lengua materna es el Guaymi del Jardín de Niño El Progreso
per: Caballero González, Noily
Publicat: (2014)

Los recreos y sus implicaciones en el proceso de socialización de los niños y niñas de II ciclo, de la Escuela Ascensión Esquivel Ibarra, período 2008 .
per: Pizarro López, Angie Milena
Publicat: (2010)

El viaje de Gó-tica en Costa Rica = Die Reise von Gó-tica in Costa Rica
per: Araya Araya, Andrés
Publicat: (2018)

El juego : una herramienta pedagógica en el desarrollo de las habilidades para la vida en los estudiantes y las estudiantes del aula integrada de la Escuela República de Francia.
per: Calvo Alfaro, Mary José
Publicat: (2012)

Estrategias didácticas en los espacios del recreo para el fortalecimiento del valor de la convivencia de la niñez de la Escuela Salvador Villar Muñoz con el enfoque de la Teoría de la Energía Sobrante, período 2015
per: Mairena Saballos, Lidieth
Publicat: (2016)

Arqueología de un juego: la Célula. Microcosmos de Vida
per: Gurdián Fernández, Alicia
Publicat: (2001)

Situaciones de juego tendientes a favorecer el desarrollo integral de niños y niñas de dos a tres años de edad
per: Zarate Carvajal, Adriana
Publicat: (2006)

El área motora fina en niños y niñas preescolares de 5 a 6 años: estrategias dinámicas para su estimulación
per: Rizo, Laura
Publicat: (2002)

Mis amigos los animales /
Publicat: (2007)

Animales. Misión especial /
Publicat: (2007)

Importancia del juego como medio para el aprendizaje significativo de los niños y las niñas de 5 a 6 años : una propuesta de material informativo para familias, docentes y administrativos de centros infantiles privados
per: Arroyo Córdoba, Cindia
Publicat: (2010)

Análisis comparativo sobre la importancia de la actividad física en el desarrollo de los niños y niñas del nivel de transición de los Jardines de Niños de la Escuela Nuevo Horizonte y el sistema educativo de San Isidro Labrador ubicados en Heredia, I Semestre 2015
per: Orozco Pérez, Maricel
Publicat: (2015)

Implementación y valoración de la propuesta "Situaciones de juego tendientes a favorecer el desarrollo integral de niños y niñas de dos a tres años de edad", diseñada por Karla Rojas Vargas y Adriana Zárate Carvajal, 2006
per: Víquez Zavala, Erika
Publicat: (2008)

Propuesta didáctica para contribuir con el desarrollo del área motora gruesa (estabilidad, locomoción y manipulación) de niños y niñas de 2 a 3 años de edad
per: Rodríguez Jiménez, Diana
Publicat: (2003)

Juego interactivo: La célula: Microcosmos de vida.
per: Gurdián Fernández, Alicia
Publicat: (2000)

El juego como estrategia para la mediación pedagógica de la enseñanza las cuatro operaciones básicas de las matemáticas en las niñas y los niños de las secciones 3-A , 3B y 3C, del Centro Educativo Mariano Cortés Cortés, circuito 02, de la Dirección Regional de Turrialba, durante el tercer periodo del curso lectivo 2017
per: Sandoval Sandoval, Anabelle
Publicat: (2017)

Propuesta metodológica en el área de matemática, operaciones básicas y problemas de razonamiento lógico, mediante el uso del juego interactivo, dirigida al profesorado de primer ciclo de la Escuela SAINT Edward, circuito 01, Dirección Regional de Educación de Cartago, durante el año 2016
per: Gutiérrez Mora, Angie
Publicat: (2017)

La utilización del juego trabajo como recursos didáctico en el nivel de kinder para beneficiar el desarrollo cognitivo en relación a la lecto-escritura en los niños de cinco años y medio a siete años de la Escuela Internacional Sampedrana
per: Amador Luna, Ingrid Janeth
Publicat: (2011)

Los beneficios de los juegos tradicionales y su influencia en el área social de los niños y niñas del ciclo de transición de la Escuela de Buenos Aires de Pocosol, 2014
per: Castillo Rodríguez, Aidalina
Publicat: (2015)

Los recreos y sus implicaciones en el proceso de socialización de los niños y niñas de II ciclo, de la Escuela Ascensión Esquivel Ibarra, período 2008.
per: Pizarro López, Angie Milena
Publicat: (2010)

Propuesta pedagógica para el desarrollo del área lógica matemático por medio del juego, en estudiantes del ciclo de transición del Centro Educativo Cerbatana, perteneciente a la Dirección Regional de Puriscal, durante el curso lectivo 2015
per: Jiménez Mora, María Alejandra
Publicat: (2015)

Développement de la compréhension et production orales à partir d’activités ludiques à travers un blog chez les apprenants de Français Langue Étrangère à la 3ème année de l’École República de Panamá au Costa Rica pendant le II semestre del’année 2021 et le I semestre de l’année 2022.
per: Coto Aguilar, Jessica Alejandra
Publicat: (2022)

Comportamiento agresivo en los Recreos Escolares: una propuesta de juegos alternativos para propiciar la socialización
per: Moreno Artal, Edith del Carmen
Publicat: (2008)

200 juegos y dinámicas
per: Villegas, Víctor
Publicat: (1994)

La implementación de juegos tradicionales como estrategia para minimizar las acciones violentas en la escuela rural Las Palmitas y en la escuela urbana de Atención Prioritaria Lomas del Río [recurso electrónico]
per: Vargas Arrieta, Luis Fernando
Publicat: (2011)

Cannot write session to /tmp/vufind_sessions/sess_3t7apd841gqai53no3b0kd5he4