Análisis de las estrategias implementadas por el Ministerio de Educación Pública para hacer efectivo el derecho fundamental de la inclusión al sistema educativo nacional de los niños, niñas y adolescentes con discapacidad

<p>La presente investigaci&oacute;n aborda detalladamente no solo el panorama de la educaci&oacute;n con discapacidad sino que adem&aacute;s analiza el apartheid educativo que priva a los ni&ntilde;os y adolescentes de la posibilidad de estudiar y desarrollarse en un clima incl...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor: García González, Mildred
Médium: Tesis y trabajos finales
Jazyk:španělština
Vydáno: Universidad Estatal a Distancia 2015
Témata:
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Shrnutí:<p>La presente investigaci&oacute;n aborda detalladamente no solo el panorama de la educaci&oacute;n con discapacidad sino que adem&aacute;s analiza el apartheid educativo que priva a los ni&ntilde;os y adolescentes de la posibilidad de estudiar y desarrollarse en un clima inclusivo.</p>