Análisis de las estrategias implementadas por el Ministerio de Educación Pública para hacer efectivo el derecho fundamental de la inclusión al sistema educativo nacional de los niños, niñas y adolescentes con discapacidad
<p>La presente investigación aborda detalladamente no solo el panorama de la educación con discapacidad sino que además analiza el apartheid educativo que priva a los niños y adolescentes de la posibilidad de estudiar y desarrollarse en un clima incl...
| Hoofdauteur: | |
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| Formaat: | Tesis y trabajos finales |
| Taal: | Spaans |
| Gepubliceerd in: |
Universidad Estatal a Distancia
2015
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| Onderwerpen: |