Sexismo en el aula preescolar: la perspectiva de los niños y las niñas de 5 a 6 años
Analiza las nociones de los niños y las niñas de 5 a 6 años, que asisten a un Jardín Infantil público acerca de los roles femeninos y masculinos. La investigación es de tipo exploratorio. Participaron 20 docentes , ubicados en diferentes Jardines Infantiles Públicos y que tienen a cargo grupos prees...
| المؤلف الرئيسي: | |
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| مؤلفون آخرون: | , , , |
| التنسيق: | Tesis y trabajos finales |
| اللغة: | الإسبانية |
| منشور في: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2004
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| الموضوعات: |
| الملخص: | Analiza las nociones de los niños y las niñas de 5 a 6 años, que asisten a un Jardín Infantil público acerca de los roles femeninos y masculinos. La investigación es de tipo exploratorio. Participaron 20 docentes , ubicados en diferentes Jardines Infantiles Públicos y que tienen a cargo grupos preescolares y algunos específicamente del Ciclo de Transición. Se contó con la participación de 60 estudiantes de 5 a 6 años (30 niños y 30 niñas), ubicados en diversos Jardines Infantiles. Se utilizó la entrevista, el cuestionario y la lista de cotejo |
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