El desarrollo del lenguaje en niños y niñas en condición de riesgo social que asisten al ciclo de transición del Jardín de Niños Roberto Cantillano Vindas Ípis, Guadalupe, año 2013

El siguiente trabajo de investigación se titula “El desarrollo del lenguaje en niños y niñas preescolares en condición de riesgo social que asisten al Jardín de niños Roberto Cantillano Vindas de Ipís de Guadalupe, año 2012”, el mismo consistió en la realización de una propuesta que colaborara en el...

Descrizione completa

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Soto Rojas, Sara Rebeca
Natura:	Tesis y trabajos finales
Lingua:	spagnolo
Pubblicazione:	Universidad Estatal a Distancia 2015
Soggetti:	Educación Preescolar Lenguaje de Los Niños Lenguaje y Educación Jardín de Niños Roberto Cantillano Vindas Lenguaje y Lenguas - Enseñanza
Accesso online:	https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/IGET9X6YJJTKBME24HTVBXVVNXNSII.pdf

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