Abarca Morales, B. d. R. (2015). El uso de la pizarra digital interactiva como estrategia didáctica potenciadora de la atención y la percepción visual de los infantes del ciclo de transición del Centro Educativo Blue Valley School del año 2015. Universidad Estatal a Distancia.
Cita Chicago Style (17a ed.)Abarca Morales, Bidinia del Rocío. El Uso De La Pizarra Digital Interactiva Como Estrategia Didáctica Potenciadora De La Atención Y La Percepción Visual De Los Infantes Del Ciclo De Transición Del Centro Educativo Blue Valley School Del Año 2015. Universidad Estatal a Distancia, 2015.
Cita MLA (9a ed.)Abarca Morales, Bidinia del Rocío. El Uso De La Pizarra Digital Interactiva Como Estrategia Didáctica Potenciadora De La Atención Y La Percepción Visual De Los Infantes Del Ciclo De Transición Del Centro Educativo Blue Valley School Del Año 2015. Universidad Estatal a Distancia, 2015.