Análisis de la pertinencia de las estrategias metodológicas que utilizan las docentes, para la estimulación del lenguaje oral y su influencia en la adquisición de Fonemas en niños y niñas que asisten a los CEN de la Tigra, Muelle y Florencia de la oficina local de Fortuna en el año 2013
La investigación analiza la pertinencia de las estrategias metodológicas que utilizan las docentes para la estimulación del lenguaje oral y su influencia en la adquisición de fonemas en niños y niñas de los CEN CINAI de Muelle, Florencia y La Tigra. La siguiente investigación posee un enfoque cuanti...
| Hlavní autor: | Esquivel Leitón, Sidia |
|---|---|
| Médium: | Tesis y trabajos finales |
| Jazyk: | španělština |
| Vydáno: |
Universidad Estatal a Distancia
2015
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/3LBKQYNY95P3X26L4338GLLTQLRTUR.pdf |
Podobné jednotky
-
Propuesta de campaña para la estimulación del desarrollo del lenguaje oral en niños y niñas de 2 a 4 años, Centros de Educación y Nutrición y de Centros Infantiles de Atención Integral (CEN-CINAI) San Rafael, Siquirres, Limón, 2015
Autor: Chavarría Cordero, Xiomara Jeanneth
Vydáno: (2015) -
Planificación financiera del Comité del CEN-CINAI de Santa Rosa Pocosol, para brindar servicios a las familias más vulnerables de recursos económicos
Autor: Cruz López, Sonia Dayanis
Vydáno: (2021) -
Proceso de acompañamiento familiar para el fomento de la estimulación del lenguaje oral, de los infantes de 4 a 6 años de la Escuela de Santa Clara de Upala, provincia de Alajuela, durante el I semestre de 2021
Autor: Lacayo Araica, Aracelly
Vydáno: (2021) -
Análisis de la gestión de la salud y seguridad ocupacional en el Centro de Educación y Nutrición-Centro Infantil de Atención Integral (CEN-CINAI), de Barrio Sinaí y oficina local de Pérez Zeledón 2, en el segundo semestre 2020 y el primer semestre del 2021
Autor: Zamora Retana, Alba
Vydáno: (2021) -
Estimulación sensorial según el ambiente Montessori y su efectividad en el desarrollo del pensamiento lógico matemático de los niños y las niñas del CINAI López Mateo, año 2014
Autor: Calderón Zamora, Priscilla
Vydáno: (2014)
