Características de las estrategias para la enseñanza y aprendizaje de la matemática desde una perspectiva estudiante-docente, según el estilo de aprendizaje de los estudiantes del nivel de Bachillerato del Programa de Educación Abierta, del Circuito Escolar 06, de la Dirección Regional de Educación San José Central en el I y II trimestre del año 2015

La presente investigación tiene por propósito determinar las características de las estrategias para la enseñanza y aprendizaje de la matemática, desde una perspectiva estudiante-docente, según los estilos de aprendizaje de los estudiantes del nivel de Bachillerato de los Programas de Educación Abie...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Hurtado Córdoba, Leiver
Format:	Tesis y trabajos finales
Idioma:	espanyol
Publicat:	Universidad Estatal a Distancia 2015
Matèries:	Dirección Regional de Educación de San José Educación Abierta Educación de Adultos Tecnología de Información y Comunicación Matemática-enseñanza
Accés en línia:	https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/X56D5HIUD93GEMVDPBG1E8AKHMDY9R.pdf

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