Análisis de la aplicación de la conciencia fonológica proceso de aprendizaje de la lectura y escritura, en el grupo de primer grado (1-4) de la Escuela Gabriela Mistral, ubicada en la provincia de Alajuela, cantón central, distrito 5, perteneciente a la Dirección regional de Alajuela, circuito 04, durante el 2015

<p>El propósito principal de este trabajo es investigar y analizar la aplicación de la conciencia fonológica en el aprendizaje de la lectoescritura del alumnado de la sección 1-4 de la Escuela Gabriela Mistral, circuito 4, Dirección Regional de Alajuela, durante el 2015. Además, conocer cuáles...

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Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Araya Araya, Ligia Ginnette
Fformat:	Tesis y trabajos finales
Iaith:	Sbaeneg
Cyhoeddwyd:	Universidad Estatal a Distancia 2015
Pynciau:	Dirección Regional de Educación de Alajuela Facilidad de Lectura Fracaso Escolar Motivación en Educación Trastornos de la Audición en Niños Neurociencias Niños Con Problemas Emocionales Conciencia Fonológica Escuela Gabriela Mistral
Mynediad Ar-lein:	https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/UMDUX6VHTCPEFR7MPSTKFATDHCID6L.pdf

Eitemau Tebyg

Propuesta de estrategia metodológica activa con enfoque STEAM para el fortalecimiento de la conciencia fonológica en el estudiantado de primer año de la Escuela San Juan Bosco, año 2025
gan: Zuñiga Miranda, Marianita Emilia
Cyhoeddwyd: (2025)

Escritores Latinoamericanos: estudio y comentarios: leo-pienso-opino /
gan: González Villanueva, Gustavo
Cyhoeddwyd: (2007)

Propuesta de una aplicación educativa multiplataforma desarrolladas con GDEVELOP como estrategia didáctica para fortalecer la mediación pedagógica en el desarrollo de la habilidad metalingüística de la conciencia fonológica con el estudiantado de primer grado de la Escuela Carolina Bellelli de Malavassi y la Escuela Ecológica Braulio C. Roel, durante el segundo semestre del año 2020
gan: Alfaro Castro, Cinthya
Cyhoeddwyd: (2022)

Estrategias pictofónicas. Un estudio comparativo de eficacia en la enseñanza de la lectura inicial para el primer grado en educación general básica en seis escuelas públicas en Cartago, Costa Rica / Estrategias pictofonicas. A comparative study...
gan: Carpio Brenes, María de los Ángeles
Cyhoeddwyd: (2011)

Propuesta de abordaje educativo para generar ambientes que favorezcan el desempeño académico de estudiantes con discapacidad auditiva matriculados en una institución pública regular de educación secundaria de la Dirección Regional de Cartago del Ministerio de Educación Pública
gan: Ramírez Brenes, Valeria
Cyhoeddwyd: (2021)

Unsound learners in regular classrooms: strategies to work in public elementary schools
gan: Sánchez Bolaños, Ligia
Cyhoeddwyd: (2011)

Análisis del impacto de los procesos de mediación pedagógica al identificar y abordar cada uno de los estilos de aprendizaje que posee el estudiantado del Tercer Año del Primer Ciclo de la enseñanza general básica que asisten al Servicio de Apoyo en Problemas de Aprendizaje en la Escuela Alfonso Monge Ramírez, Circuito 05 de la Dirección Regional de Educación Occidente, ubicada en Dulce Nombre, Naranjo de Alajuela durante el curso lectivo 2016
gan: Mairena Guido, Andy Raquel
Cyhoeddwyd: (2017)

El uso de estrategias metacognitivas para determinar los factores que generan comportamientos agresivos en niños que asisten al servicio apoyo problemas emocionales y de conducta de dos instituciones publicas de la provincia de Heredia
gan: Núñez Carrera, Nadia
Cyhoeddwyd: (2006)

Propuesta metodológica basada en la enseñanza de las conductas adaptativas que facilite el quehacer docente en el aula, a fin de fortalecer la motora gruesa de la población estudiantil que cursa el III Ciclo en el Centro de Rehabilitación y Educación Especial de San Ramón, Alajuela durante el II semestre del período lectivo 2016
gan: Alvarado Vargas, Magda Yelena
Cyhoeddwyd: (2017)

Grafomotricidad en el ciclo de transicion de la Escuela Maurilio Soto Alfaro en Montecillos de Alajuela, circuito 02, Direccion Regional de Alajuela, durante el segundo semestre 2018.
gan: Delgado Viquez, Daniela Vannesa
Cyhoeddwyd: (2018)

La condición del estudiante con sobreedad en la escuela pública y su relación con la exclusión educativa: un análisis crítico de discursos escritos y orales.
gan: Coto Rubio, Rebeca de los Ángeles
Cyhoeddwyd: (2019)

Técnicas metodológicas para promover la conciencia fonológica que aplica la docente en infantes de 5 a 6 años del nivel de preparatoria del Centro Educativo Santo Domingo School en Carrillos de Poás de Alajuela durante el año 2017
gan: Gómez Alfaro, Xiomara
Cyhoeddwyd: (2017)

Análisis del aprendizaje significativo en Matemáticas de la población de II ciclo de la Escuela Monseñor Sanabria Martínez, circuito 08 Dirección Regional de Alajuela, mediante la aplicación de la resolución de problemas como estrategia pedagógica durante el año 2014, Atenas, Alajuela
gan: Chaves Campos, Emilenia
Cyhoeddwyd: (2015)

La violencia en el proceso de enseñanza aprendizaje de los alumnos y docentes de la sección sexto año A del Centro Educativo Dr. Calderón Muñoz de la comunidad de Higuito, del circuito escolar 03 de la Dirección Regional de Educación de Desamparados, en el curso lectivo 2011
gan: Aparicio González, Marvin
Cyhoeddwyd: (2012)

Aspectos generados de violencia en escolares de I y II ciclo de la Escuela Montecristo de Aguas Zarcas, circuito 04 de la Dirección Regional de Educación de San Carlos, durante el curso lectivo 2010 y parte del 2011
gan: Portuguez Jiménez, Jenny
Cyhoeddwyd: (2011)

Un acercamiento pedagógico a la educación intercultural como estrategia didáctica para la enseñanza de la filosofía
gan: Navarro Alvarado, Carolina María
Cyhoeddwyd: (2022)

Juegos e interacción social en los recreos y su relación con los comportamientos violentos : El caso de las y los estudiantes de VI año de una escuela de la Dirección Regional de Educación Occidente
gan: Artavia Granados, Jenny María
Cyhoeddwyd: (2011)

Construcción y atención de conductas perturbadoras que se manifiestan en el Jardín de Niños
gan: Moya Alpízar, Ana Lucía
Cyhoeddwyd: (2011)

Propuesta de estimulación y corrección del lenguaje en niños y niñas con implante coclear para docentes de Educación Preescolar de aulas regulares de los Centros Educativos de la Escuela Quircot y la Pitahaya de Cartago, 2013
gan: Ulate Gómez, Cindy Gabriela
Cyhoeddwyd: (2013)

Vigotsky y Freire dialogan a través de los participantes de una comunidad virtual latinoamericana de convivencia escolar / The dialogue of Vigotsky and Freire trough the participants in a latinoamerican virtual community of school “convivencia”
gan: Cánovas Marmo, Célica Esther
Cyhoeddwyd: (2009)

Análisis pedagógico desde la perspectiva del grupo de personas evaluadas que reprueban el examen teórico de seguridad vial en las modalidades de suficiencia y regular: propuesta de nuevos elementos metodológicos para la educación vial
gan: Granados Bermúdez, Cristhofer
Cyhoeddwyd: (2016)

Manifestaciones conductuales presentes entre cuatro estudiantes de tercer grado de la Escuela Ricardo Fernández Guardia de Alajuela, ante situaciones de violencia verbal que se originan en la clase de artes plásticas.
gan: Alvarado González, Magaly
Cyhoeddwyd: (2013)

La violencia escolar y la práctica de valores de los estudiantes de la sección 3-3 del Centro Educativo Juan Flores Umaña, de la comunidad de Ipís de Goicoechea, del circuito escolar 01 de la dirección regional de educación San José Norte, en el curso lectivo 2011
gan: Sequeira, Vilma Miranda
Cyhoeddwyd: (2013)

Dificultades conductuales y como sus efectos negativos intervienen en los procesos de aprendizaje de los y las estudiantes de segundo ciclo de la Escuela El Camarón, ubicada en el circuito 04 la Dirección Regional de Educación de Guápiles, durante el primer período del curso lectivo 2013
gan: Vanegas Parrales, Dina de Jesús
Cyhoeddwyd: (2013)

Estrategias pedagógicas para atender y prevenir el acoso escolar de las y los estudiantes de sexto año de la Educación General Básicas de la Escuela Fray José Antonio de Liendo y Goicoechea de la Dirección Regional de Cartago, circuito 08, durante el año 2013
gan: Navarro Sandí, Yessenia
Cyhoeddwyd: (2014)

El uso de las Tecnologías de Información y Comunicación en el desarrollo de las destrezas visomotoras en estudiantes preescolares durante el año 2017, en la Escuela Manuel Francisco Carrillo ubicada en Canoas de Alajuela.
gan: Moreira Zamora, Shirley
Cyhoeddwyd: (2018)

Articulación Institucional Educativa-Familia producto de la implementación de estrategias para el acompañamiento en la estimulación del lenguaje oral de los infantes de 0 a 3 años de cuatro comunidades de las provincias de Alajuela, Cartago, Heredia y Limón, duranre el año 2018.
gan: Sanabria Calderón, Gabriela Alejandra
Cyhoeddwyd: (2018)

La concientización mediante acciones pedagógicas en el aula escolar a los y las estudiantes de I y II ciclos de la Escuela La Cooperativa sobre la problemática del calentamiento global
gan: Ramírez Moreno, Cindy
Cyhoeddwyd: (2009)

Proyecto de capacitación para desarrollar competencias en los directores de escuelas públicas del circuito 03 de San Carlos de Alajuela, en la administración de la atención a la superdotación en el año 2015
gan: Chacón Murillo, Laura
Cyhoeddwyd: (2016)

La exclusión : una realidad presente en los centros educativos de la Dirección Regional de Educación de Occidente, San Ramón, Alajuela, Costa Rica = Exclusion: a reality present in the educactional centers of the Regional Western School District, San Ramón, Alajuela, Costa Rica. / Revista pensamiento actual Vol. 18 N°30.
gan: Quesada Campos, Ligia
Cyhoeddwyd: (2018)

Influencia de la cultura organizacional en la manifestación de problemas emocionales y de conducta, en estudiantes de la Escuela San Martín, Circuito 01, Dirección Regional Educativa de San Carlos
gan: Méndez Chaves, Seidy María
Cyhoeddwyd: (2017)

Investigación de los mecanismos de manejo de la conducta en las aulas de primero y segundo ciclo de la Escuela División, circuito 02 de la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón, durante el primer trimestre del curso lectivo 2015
gan: Méndez Fallas, María
Cyhoeddwyd: (2016)

El impacto que tienen las metodologías utilizadas por los docentes y el apoyo familiar al educador en el desarrollo de un ambiente preventivo en los problemas de disciplina y el manejo de límites en el aula, en los estudiantes del segundo nivel de la Escuela Rosario Arróniz, circuito 03, Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón
gan: Ureña Godínez, Thania
Cyhoeddwyd: (2012)

Estrategias lúdicas para el estímulo del área semántica en la expresión oral de los párvulos preescolares con dificultades auditivas que asisten al Centro Educativo Bethaba, en Curridabat durante el primer semestre del 2017
gan: Umaña Mejía, Hellen Melissa
Cyhoeddwyd: (2017)

Las manzanas de la sabiduría. Revista Conexiones una experiencia más allá del aula. 5(3), 11-14
gan: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Cyhoeddwyd: (2013)

Los problemas de conducta generados en la cotidianidad del salón de clases y su relación con el rendimiento académico en la sección 5 - A de la Escuela Líder Silvestre Grant Griffith del circuito escolar 06, Cairo de la Dirección Regional de Educación de Limón, durante el curso lectivo 2010
gan: García Rivera, Laura
Cyhoeddwyd: (2011)

Factores sociales, económicos y culturales que inciden en el rendimiento académico de los alumnos y alumnas de I y II ciclos de la Escuela Balboa, ubicada en el circuito 01 de la Dirección Regional de Occidente
gan: Salas Suárez, Rafael Antonio
Cyhoeddwyd: (2010)

El problema del rezago de los y las estudiantes en las carreras con grado de bachiller de la Universidad de Costa Rica, Sede Guanacaste estudio cualitativo
gan: De La O Vargas, Iris Vanessa
Cyhoeddwyd: (2006)

La música como herramienta pedagógica en la estimulación y corrección del lenguaje en el área fonética, en infantes de 4 a 6 en el CEN Zarcero, en la provincia de Alajuela durante el año 2017
gan: Huertas Méndez, Kimberly Paola
Cyhoeddwyd: (2017)

Los Garrotes y las Zanahorias [Glosa de un Ensayo de Alfie Kohn] /
gan: Pérez Rocha, Manuel
Cyhoeddwyd: (2007)