Propuesta para la integración de la biblioteca escolar al currículo educativo de la Escuela 12 de marzo, circuito 01, Dirección Regional de Educación Pérez Zeledón, San José, Costa Rica

<p>Elabora un diagn&oacute;stico de la Escuela 12 de marzo de 1948, de la Direcci&oacute;n de Educaci&oacute;n Regional de P&eacute;rez Zeled&oacute;n y una propuesta para que &eacute;sta integre la Biblioteca al curr&iacute;culo escolar y la comunidad educativa, pa...

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Arroyo Godínez, Kathia
Altri autori: Esquivel Montero, Adriana, Gonzáles Cordero, Elicinio, Granados Vargas, Diego
Natura: Tesis y trabajos finales
Lingua:spagnolo
Pubblicazione: Universidad Nacional de Costa Rica 2014
Soggetti:
Descrizione
Riassunto:<p>Elabora un diagn&oacute;stico de la Escuela 12 de marzo de 1948, de la Direcci&oacute;n de Educaci&oacute;n Regional de P&eacute;rez Zeled&oacute;n y una propuesta para que &eacute;sta integre la Biblioteca al curr&iacute;culo escolar y la comunidad educativa, para lo cual se plantean una serie de estrategias mediante el dise&ntilde;o de servicios y productos de informaci&oacute;n, herramientas tecnol&oacute;gicas, programas y proyectos acorde a los objetivos de aprendizaje y las necesidades detectadas en el diagn&oacute;stico. La investigaci&oacute;n es de car&aacute;cter descriptivo y proyectivo, los sujetos de investigaci&oacute;n fueron: una muestra de 96 estudiantes, la totalidad de 21 docentes, un director y un bibliotec&oacute;logo. Para la obtenci&oacute;n de los datos se utilizaron dos t&eacute;cnicas de recolecci&oacute;n: la encuesta y el an&aacute;lisis de contenido. Dentro de las conclusiones y recomendaciones la investigaci&oacute;n pretende brindar un aporte para el fomento de &aacute;reas que el sistema p&uacute;blico de educaci&oacute;n costarricense no acoge dentro de sus programas de estudios.</p>