Fortalecimiento del liderazgo pedagógico en docentes en servicio egresados de la carrera de Bachillerato en la Enseñanza del Inglés de la Universidad Nacional, Sede Regional Brunca a través de Redes de Educación Continua (REEDUCO)
<p>Indaga sobre mecanismos para promover el liderazgo pedagógico en docentes de inglés en servicio en el cantón de Pérez Zeledón egresados de la carrera Bachillerato en la Enseñanza del Inglés de la Universidad Nacional, Sede Regional Brunca. El estudio se realizó en cuatro etapas: detección d...
| Autor principal: | Barrantes Elizondo, Lenna |
|---|---|
| Otros Autores: | Olivares Garita, Cinthya |
| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2014
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repositorio.una.ac.cr/handle/11056/18243 |
Ejemplares similares
-
La formación integral del estudiantado de ingeniería a través de la educación continua
por: Reynoso Flores, Miguel
Publicado: (2014) -
Proyecto redes sociales para el INIE /
por: Ríos Cortés, Karol
Publicado: (2011) -
Formación continua de educadores: elaboración de un libro de texto.
por: Mata Segreda, Alejandrina
Publicado: (2007) -
Manual de configuraciones de Redes y Telecomunicaciones
por: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Publicado: (2012) -
Análisis de redes educativas : redes de estudio en matemática
por: González Gamboa, Vladimir
Publicado: (2019)
