Actividades de aprendizaje y TIC: usos entre docentes de la educación general básica costarricense: aproximación diagnostica.
Dos de las entidades encargadas de administrar y decidir acerca de la formación inicial y continua de los docentes costarricenses, a saber, el Ministerio de Educación Pública (MEP) y la Universidad Nacional (UNA), desarrollaron entre 2011 y 2012 un proceso investigativo para apoyar la construcción d...
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| פורמט: | Artículo |
| שפה: | ספרדית |
| יצא לאור: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2014
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| גישה מקוונת: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/5571 |