La resolución del conflicto: hacia la construcción de una propuesta participativa con docentes del nivel de transición de las Escuelas Domingo González Pérez y San Antonio del Tejar.

<p>Fortalece la resoluci&oacute;n de conflictos en el sal&oacute;n de clases del nivel de transici&oacute;n por medio de estrategias dise&ntilde;adas de manera participativa con las docentes y los ni&ntilde;os , tomando como punto de referencia las vivencias y la reflexi&am...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Morales Soto, Faride
Weitere Verfasser: Solano Calderón, Tatiana
Format: Tesis y trabajos finales
Sprache:Spanisch
Veröffentlicht: Universidad Nacional de Costa Rica 2014
Schlagworte:

Ähnliche Einträge