La educación temprana para niños y niñas desde nacimiento a los 3 años: tres perspectivas de análisis.

Este artículo ofrece los resultados de una investigación diagnóstica que se elabora con el fin de conocer las percepciones y opiniones de un grupo de docentes, familias y centros infantiles acerca de la educación en los primeros tres años de vida humana. En este trabajo se presentan los principios y...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Ramírez Abrahams, Patricia
Andre forfattere:	Patiño Mora, Vivian, Gamboa Vásquez, Elsa
Format:	Artículo
Sprog:	spansk
Udgivet:	Universidad Nacional de Costa Rica 2014
Fag:	Desarrollo Integrado Educación Preescolar Familia Percepción Niños de 0 A 2 Años Guarderías Infantiles
Online adgang:	https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/6092

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