Estrategias metodológicas implementadas para mejorar el uso del recurso hídrico, en centros educativos rurales de Limón

<p>Propicia en los y las estudiantes de tres centros educativos de Lim&oacute;n (IDA, El Tigre y escuela la Francia en El Cairo de Siquirres), conductas y h&aacute;bitos que promuevan un uso racional del recurso h&iacute;drico, a partir del dise&ntilde;o y aplicaci&oacute;n...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Smith Ansell, Adelina
Otros Autores: Uphan Linton, Derla Eugenia, Brown Porter, May Magdalene, Samuels Swarton, Tashira
Formato: Tesis y trabajos finales
Lenguaje:español
Publicado: Universidad Nacional de Costa Rica 2014
Materias:
Descripción
Sumario:<p>Propicia en los y las estudiantes de tres centros educativos de Lim&oacute;n (IDA, El Tigre y escuela la Francia en El Cairo de Siquirres), conductas y h&aacute;bitos que promuevan un uso racional del recurso h&iacute;drico, a partir del dise&ntilde;o y aplicaci&oacute;n de material did&aacute;ctico. La t&eacute;cnica utilizada es el cuestionario.</p>