Vivencia de la interculturalidad entre estudiantes costarricenses y nicaragüenses: una experiencia de transformación social desarrollada en clases de Educación Cívica a través de la teoría del aprendizaje socio cultural de Lev S. Vigotsky. Liceo de San José, Barrio México. 2014

<p>Promueve una convivencia intercultural entre estudiantes costarricenses y nicaragüenses en clases de Educación Cívica, a través de la teoría del aprendizaje socio cultural, mediante el diseño e implementación de una...

Description complète

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Solís Murillo, Fabián
Autres auteurs:	Flores Mora, Pablo
Format:	Tesis y trabajos finales
Langue:	espagnol
Publié:	Universidad Nacional de Costa Rica 2014
Sujets:	Discriminación Educación Cívica Enseñanza Secundaria Estudiantes Extranjeros Inmigrantes Relaciones Interpersonales Métodos de Enseñanza

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