Elaboración de un programa didáctico de actividades lúdicas inclusivas para fortalecer el proceso de construcción de la autoestima en estudiantes con trastornos emocionales y de conducta, de la Escuela Julia Fernández Rodríguez, ubicada en la comunidad de Esquipulas de Palmares

<p>Elabora un programa didáctico de actividades lúdicas, que responden a las necesidades de 10 estudiantes del tercer grado de la Escuela Julia Fernández Rodríguez, cuyo rasgo común era los trastornos emocionales y de conducta. Se enmarca...

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Vega Chavarría, Jessica Raquel
Formaat:	Tesis y trabajos finales
Taal:	Spaans
Gepubliceerd in:	Universidad Nacional de Costa Rica 2014
Onderwerpen:	Autoestima Comportamiento Educación Inclusiva Enseñanza Primaria Trastornos Mentales Juegos Palmares (alajuela)

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