Reflexiones desde mi práctica pedagógica: espontaneidad versus formalización.
<p>Este artículo describe un proceso de investigación acción que tuvo como propósito principal realizar un reconocimiento, revaloración y revisión de mi práctica pedagógica, en conjunto con los ni&ntild...
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo |
| Lingua: | spagnolo |
| Pubblicazione: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2015
|
| Soggetti: |