Corella Carvajal, K., Montero Badilla, C., Solórzano Vargas, J., & Zamora Porras, J. (2015). Relaciones entre el nivel de logro académico y la disciplina del grupo de primer grado-integrado por estudiantes y docente- de la escuela el Tanque, circuito 06, dirección regional San Carlos, en el contexto áulico. Universidad Nacional de Costa Rica.
Cita Chicago Style (17a ed.)Corella Carvajal, Karen, Carol Montero Badilla, Jorge Solórzano Vargas, y Jacqueline Zamora Porras. Relaciones Entre El Nivel De Logro Académico Y La Disciplina Del Grupo De Primer Grado-integrado Por Estudiantes Y Docente- De La Escuela El Tanque, Circuito 06, Dirección Regional San Carlos, En El Contexto áulico. Universidad Nacional de Costa Rica, 2015.
Cita MLA (9a ed.)Corella Carvajal, Karen, et al. Relaciones Entre El Nivel De Logro Académico Y La Disciplina Del Grupo De Primer Grado-integrado Por Estudiantes Y Docente- De La Escuela El Tanque, Circuito 06, Dirección Regional San Carlos, En El Contexto áulico. Universidad Nacional de Costa Rica, 2015.